上個世紀50年代的美國，一些教育家、作家強烈抨擊美國小學的課本枯燥乏味，無法引起閱讀的興趣。蘇斯博士是當時知名的童書作家，他收到了一個基礎單詞的單子，受邀用這些詞寫一本書，他挑了兩個第一眼看到的押韻詞，cat 和 hat，寫了一本後來深受孩子們喜愛的書《The Cat in the Hat》（戴帽子的貓)，雖然已經過去半個多世紀，但是今天的孩子讀到這本書時，仍高興得跳起來。
故事是這樣的：
有一天，外面下著瓢潑大雨，康拉德和小妹妹塞麗得的媽媽有事外出，兩個小傢伙坐在窗邊正在發愁沒有什麼可玩的。就在此時，外面傳來了敲門聲，“誰會在這樣的壞天氣造訪？”心裡犯嘀咕的兩兄妹開門後大吃一驚，訪客竟然是一隻貓！它戴著帽子，還會說話！
這隻戴帽子的貓進門後開始向兩個小傢伙展示自己的絕活，雜耍、魔術，讓兩個小傢伙看得眼花繚亂。
魚缸裡有一條魚，當戴帽子的貓一進門時，它就能感覺到這隻貓會帶來麻煩，而不是fun。因此，它在整個故事中，說得最多的就是“No,No”。
果然，戴帽子的貓的第一個fun game就是拿這條魚開涮——玩雜技：站在球上，頂住魚缸，不停地往自己身上添加物品，甚至還一邊在球上jump，正當這隻頑皮貓玩得不亦樂乎時，他從球上翻了下來，所有東西都撒落一地。
很快，帶帽子的貓繼續第二個fun game，它樂顛顛地跑去扛來一個箱子，箱子裡面有個Thing One，還有個Thing Two。它們竟然在家裡放風箏，還把媽媽的睡衣給翻出來了，而媽媽似乎馬上要回家了，這可嚇壞了兄妹倆和那條可憐的魚。
哥哥終於受不了了，找來簍子把Thing One和Thing Two逮起來，送到戴帽子的貓面前，讓他帶走。這只不被認同的貓帶著一臉的落寞走了，剩下兄妹倆在亂糟糟的家裡發呆，而媽媽馬上要到家了啊!
正當他們發愁不知道如何辦時，戴帽子的貓又進來了，不過這次，它是過來幫忙的，它把所有的東西都整理歸順，然後瀟灑的揮揮手走了。
這本書是蘇斯博士最著名，最受歡迎的書之一，被改編成戲劇，電視，電影甚至遊戲。整本故事書，蘇斯博士大量地使用基礎單詞，並巧妙地把它們組成一個好玩的故事，這裡說的基礎單詞，就是我們現在說的高頻詞。
英語啟蒙本應該就是充滿趣味性的事情，大多英語啟蒙故事和《戴帽子的貓》一樣，大量運用高頻詞，簡單易懂，更適合初學英語的孩子，每天在家給孩子磨磨耳朵，孩子聽熟悉之後，不妨開始背誦裡面的句子，通過句子瞭解單詞。
有規律的聽英文有聲故事，不僅經濟實惠，而且效果更好。
繪本閱讀講師廖彩杏
對於英語學習的方法，林語堂先生曾經發表過一篇文章《英文學習法》，深受很多英語學習者推崇，在這篇文章中，以下兩點特別值得我們給孩子做英語啟蒙所用：
1）凡學英語，必學整句，不覺中將其句法音調整個吸入。
2）每日選二三句，迴環熟誦，此數句讀音必正，出口必熟。如此半年，操英語能力必大進。
用有趣的方法輕鬆對孩子進行英語啟蒙~
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