作为一个中基层管理者 你是不是有这样的的困惑?
明明觉得自己工作的做的很不错,可是得到老板对自己的评估打分时,才突然发现:原来我在老板心里没有这么好……。
“是不是我一直以来都高估了自己了?”
“扎心不?是的!”
扎心的现状调查
有管理学者 针对这一问题进行了大量的访谈调查发现 发现了一个尴尬的现象:大部分的中基层的管理者的自我能力评估,远远高于高层领导心里的评价标准……
此时我想破盆凉水:你有点高估自己了!
我不禁想问,看起来西装笔挺 自信专业的中层管理者到底怎么了?
那么为什么会出现这种情况呢?
原因有很多种:
1、沟通的偏差误解,导致员工自我感觉良好……
上下级的沟通反馈不及时、不到位,进而导致高层领导对员工的评价失准,中基层员工对于高层的工作要求和目标的理解有偏差。
工作目标和要求来自于老板们,由于沟通的手段和方式出现偏差误解,中基层员工往往就会,按照自己的理解和自己的目标开展工作 并评估自己,最终导致自我评价过高……
2、老板们对于员工的期待太高,导致对中基层员工的评级不合理……
3、除了信息沟通的偏差误解和期望值太高之外,研究发现,诸多中层管理者出现了“胜任力”不足的现象;
几个实锤:
l 中层员工的创新变革能力偏弱,在面临创新变革时 有意识但是行动力不足,长期的职业环境造成了对大多工作处于被动应对的状态 很少主动出击……
l 充电学习的环境不乐观,令人咋舌的是 中层管理者的学习能力竟然低于基层管理者。
因为很多企业要求中层自己消化困难和压力,在多重任务的压力下 阻碍了自己学习的动力……l 计划管控能力普遍偏弱,相比较中层员工的团队协作能力和激励引领能力比较强。
几点建议:
1、转变工作思路:多沟通 掌握沟通技巧 学会“要资源”“会反馈”“找帮助”,企业内部建立长效的沟通机制。卡耐基:管理者应视“沟通”为核心的工作技能,你的职位越高,沟通的能力越重要;
2、重新梳理学习计划,职业干到中层, 学历不在十分重要,见识与技能变得更重要(纵向学习与横向充电),充电规划应多考虑职业领域的专业与技能深造 不断完善知识结构提升工作能力。有针对性的学习,争取在有限的时间获得更多的学习效果。
3、梳理工作内容,重新认知职位功能,剔除无效工作,信任你的团队人员,学习做团队领袖……
4、改被动为主动,制定自己的工作计划,按照轻重缓急的四象原则管理自己的工作,使自己的工作有章法……
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