經常看到一些推介功能遊戲的文章，會用上通關就成學霸，玩遊戲學會日語，微積分、幾何一玩就會，諸如此類的華麗辭藻。
忍不住想問一句，80後，你的輸入速度是在金山打字通上練的嗎？
90後、00後，你們在號稱打字通全球版的《紙境奇緣》上，練成了8國語言的打字冒險嗎？
反正，我的手速是當年上手玩QQ的時候，為了應付同時來的三五個對話框練出來的，順便還把拼音複習了一遍。
尤其是我們湖南人視為苦難的前後鼻音，都最終在反覆輸錯後，被肌肉記憶了。
當然，如果在紙上寫，還是總錯。
打字和寫字的肌肉記憶還是不同步。
類似的，許多號稱能夠在遊戲中達成某種功能的，往往也最多是能形成一個起手式。
比如沙盒遊戲裡，DIY任何一種造型，在現實中想要達成，往往會發現不大現實。
倒是突然想起了一部名叫《空中蛇災》的老電影，很戲劇性的還原了遊戲的功能屬性。
片中客機駕駛員們全部因故“歇菜”，然後主角問乘客中可有人能駕駛。一個胖小夥最終奮勇而出，並以他2千小時的飛行時間，成功實現航班迫降。
你沒猜錯，他的飛行時間，都是在模擬空戰類遊戲裡積累的。
當然，這個你只能當戲說。人家飛行員平時也在公司“玩”飛行模擬器，那個遠比遊戲更加還原真實，還會搖擺的說，可不上天飛一把，誰敢說自己能飛。
由此，功能遊戲的真相和發展路徑似乎更為明晰——讓玩家都某個功能感興趣，從不可觸摸、沒條件觸摸或很少觸摸，變為通過遊戲的方式達成啟蒙。
在功能遊戲發展較為成熟的歐美，似乎就是這麼個路徑。
國外某遊戲峰會曾公佈早前幾年獲獎的功能遊戲，統計數量超過百款，而最熱門的遊戲類型則分別是教育、職業技能（商業）以及醫療。
換言之，未必一定要扣上教育這頂大帽子，潛移默化會更好。
比如《王者榮耀》，初期的歷史亂入，到後來所謂“小學生玩家”，因為遊戲而知道了諸如東皇太一這種，大多數時候只是潛藏在《九歌》典籍中，很久沒人唸叨起的名字。
又如在《模擬城市》裡，不少玩家從“我想當市長”的這種簡單理想出發，發現原來城市規劃並不是簡單地切幾個豆腐塊，還需要考慮環保、排汙、交通、商業以及工農業的“排列組合”。
為了通關遊戲，也就對“市長”這個大多數人都不會達成的職業目標，有了基本的認識，或者說“理解”。
再進一步呢？功能遊戲所謂難以盈利和商業化的發展難點，其實本就不是一個難點。
與大眾而言，功能遊戲可以是一種帶有啟蒙意義，認知某個領域，建立對某種知識的興趣的中介。
比如英國BBC於2015年4月推出的新聞遊戲《Syrian Journey: Choose your own escape route》。
這款遊戲提供大量第一手真實故事、採訪、資料，用戶要基於這些信息做出選擇，並得到完全不同的故事結局。
但玩過之後，玩家依然不可能真正成為一名新聞人，但卻可能從中瞭解酸甜苦辣，極少數人或許從此確立了職業追求。
就好像筆者小時候看莫泊桑的《漂亮朋友》，間接讓我選擇了新聞專業一樣。
當然還可以更寬泛和接觸面更大點，比如基於太空工程建造遊戲《坎巴拉太空計劃》推出的教育版。
據稱可以通過操作遊戲中的人物建造火箭、並將其送入太空軌道，學生可以掌握真實世界中的物理與工程知識。
但原則上，都不是教學，而只是一種啟蒙或輔助強化。
更廣闊的則是工業級應用，那才是一個真正的藍海和盈利點，也是過往面向大眾的遊戲廠商所忽略的，下期繼續扒。
刊載於《人民郵電報》2019年3月1日《樂遊記》專欄228期
張書樂 人民網、人民郵電報專欄作者，互聯網和遊戲產業觀察者
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