小時候玩過沙子的朋友都知道，當我們手握一捧沙子的時候，因為害怕失去，總想握得更緊、更多一些，可是最後，手心的沙子卻越來越少了，只有用手輕輕地託著，它只會慢慢掉落幾粒，手心裡的沙粒依然很多。對於孩子，也是如此，要學會放手、留有空間，按照他應有的速度去成長。
什麼是權利？權利是指憲法和法律確定認並賦予公民享有的某種權益，這種權益受國家保護，有物質保障。那什麼是兒童的權利？那就是賦予兒童並且需要受到保護的權益。
孩子所做的一切事情，都與他的成長有關，父母千萬不要盲目制止，剝奪孩子通過主動意識動手探究成長的途徑。
著名教育家陶行知先生曾說：“小孩要有創造力”“要解放兒童的雙手”，通過雙手的操作，一方面可使嬰兒的小肌肉群得到鍛鍊，另一方面可培養孩子的創造力、動手能力、自信心等，孩子的自信是從一點一點的小事情中取得的。手的十八般武藝豐富多彩，內容包括：抓、握、穿、插、夾、剪、捏、倒、擰、揉、撕、縫、捻、敲、拍、撥、彈、敲、系、綁、舀、畫、貼、端等，這麼複雜精細的動作，全部要由手眼協調來完成，不讓孩子動手，怎麼能獲得成功的體驗呢？動手做了，他就會了。
做孩子的協助者、引導者，而不是代替者，在需要幫助時搭把手，不需要幫助時觀察孩子就行，眼神就可以給到孩子鼓勵。
生活是教育的資源，遊戲是快樂的學習，自然是天性的釋放，社會是課程的資源。願孩子從自然人到社會人的轉變中，能通過自己獲得更多的成功體驗。
文｜凌小小
標籤：動手能力 陶行知 自信 成功遊戲
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