小时候玩过沙子的朋友都知道，当我们手握一捧沙子的时候，因为害怕失去，总想握得更紧、更多一些，可是最后，手心的沙子却越来越少了，只有用手轻轻地托着，它只会慢慢掉落几粒，手心里的沙粒依然很多。对于孩子，也是如此，要学会放手、留有空间，按照他应有的速度去成长。
什么是权利？权利是指宪法和法律确定认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。那什么是儿童的权利？那就是赋予儿童并且需要受到保护的权益。
孩子所做的一切事情，都与他的成长有关，父母千万不要盲目制止，剥夺孩子通过主动意识动手探究成长的途径。
著名教育家陶行知先生曾说：“小孩要有创造力”“要解放儿童的双手”，通过双手的操作，一方面可使婴儿的小肌肉群得到锻炼，另一方面可培养孩子的创造力、动手能力、自信心等，孩子的自信是从一点一点的小事情中取得的。手的十八般武艺丰富多彩，内容包括：抓、握、穿、插、夹、剪、捏、倒、拧、揉、撕、缝、捻、敲、拍、拨、弹、敲、系、绑、舀、画、贴、端等，这么复杂精细的动作，全部要由手眼协调来完成，不让孩子动手，怎么能获得成功的体验呢？动手做了，他就会了。
做孩子的协助者、引导者，而不是代替者，在需要帮助时搭把手，不需要帮助时观察孩子就行，眼神就可以给到孩子鼓励。
生活是教育的资源，游戏是快乐的学习，自然是天性的释放，社会是课程的资源。愿孩子从自然人到社会人的转变中，能通过自己获得更多的成功体验。
文｜凌小小
标签：动手能力 陶行知 自信 成功游戏
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