图（十二五重点课题照片）
近日，由教育部国家教师科研十二五重点课题/戏剧专项课题总负责人，中国管理科学研究院 幼儿教育评价中心副主任/研究员小百加导师历经数年研发的《创造性公众表达与写作》的创新性课题获教育部国家教师科研十二五重点课题成果。
小百加一位从影视传媒界走出的教育专家，曾在中国国家话剧院担任剧本中心主任，多年前她就带队，采用移轨创新的研究方法，从电影和戏剧元素中提取精华，将世界经典电影与英国教育戏、教育剧场、PBL项目制进行了拆解、重构，结合当下国人教育的现状，颠覆性的改变了传统学习方法的刻板、脱离真实生活和乐趣的诟病。她坚持将生活真实的还给孩子，恢复孩子本有的生命力和洞察力的目标。
图（小百加与新疆的孩子）
2017年与北师大论证课题会议中，小百加提出了“让孩子不再讨厌学习，重新爱上生活”的系统研发的总结。
图 （与北师大课题论证）
她提出了，在这 “一无所缺”的时代，人们真正的“需求”是什么？这个社会和世界还被遗漏了什么？我们的家庭、成人、孩子真正缺乏的又是什么？
这套创新的教育方式，对建造孩子的真实人格、情感、意志、思维、语言表达、文字等能力贡献了宝贵的价值。十余年里引导、帮助了山东、兰州、新疆、河南、北京、广州、等众多城市的中小学和大学，及近万个家庭走出迷茫，更引起了体制内学校对于国内目前的生命、思维、语言、写作的极大关注。
小百加出众的才华和对教育强烈的使命感，令很多国内创新教育界同行和家长们敬佩。她的教育同行，启德教育和台湾道禾教育的创始人称她是会发光、充满人性教育魅力的“魔法师”。
图（小百加）
记者在采访前，就获悉，小百加鲜为人知的传奇家族背景与教育使命息息相关。
图（朱家骅）
小百加的童年是快乐的，但也是异常孤独的，她从没有见过自己的爷爷、奶奶、外公、外婆，亲戚也极少。每逢过年过节时，就是她最难受的日子，看着同学们的家里往来的众多亲戚，总感觉自己像被遗弃地球的外星人。
其实，她小的时候并不知道家族的背景和故事，但与生俱来的敏感总让她感到自己的家族和其他孩子的不一样，于是在小百加强烈地好奇心和追问下，父亲才决定在她中学毕业后把关于家族的事慢慢告诉她 …….
小百加的奶奶是出身名门，相貌端庄、气质优雅的大家闺秀，却命运多舛。在小百加的父亲即将出生时，她的爷爷被刺杀，蒋介石为爱将遇刺震怒，与1931年3月发武汉日报问责、追悼。
这之后，这位名门望族的大家闺秀拼尽全力，独自在动荡战乱、国民党势力尽失的日子里，艰难的抚养着两个幼子，其中小儿子就是小百加的父亲。
当家族的信息和亲人的故事开始向她慢慢敞开后，小百加儿时最爱的一件事，就是听父亲讲述那些关于她从未见过面的亲人的故事，因为在那些故事里，她能感受到他们的存在….！
图（小百加奶奶左一、曾祖母左二，及家人）
孤独感几乎伴随着她的整个童年到青春期。
长大后，小百加对艺术的热爱和执着的追求，离不开从解放后就一直从事电影艺术工作的父亲的影响和熏陶。她的父亲是国家电影电视部荣誉颁发勋章，早年曾为中国电影做出过贡献的高级工程师，并十分疼爱这个小女儿，宽厚的父爱像一道阳光，温暖了小百加的童年。她的童年是在父亲的电影院里玩儿大的，而这座能容纳1000多人，上下三层的电影院也是小百加的父亲，亲自设计的，是她人生中的第一座电影院，也是在这个天堂般的电影院里，借着电影跟她讲述了不同时期的电影、戏剧人的人生和故事。
这样的童年，也无形中奠定了她生命中褪不掉的电影、戏剧、故事的底色。
她继承了父亲的热诚、浪漫、幽默、善良、正直、同时也继承了整个家族动荡背景下的敏感、脆弱和孤独…..。
小百加家族系统强烈的戏剧性，也是中华民国时期，历史戏剧性的一个缩影。父亲一直以来想隐藏的是这段传奇的身世背景，却隐藏不住的是她在教育里的生命温暖和光…..
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