學寫作，少不了要多讀書。
而且拿起書就胡亂的讀當然是不行的，我們還要會把書“大卸大塊”。《七十二堂寫作課——夏丐尊、葉聖陶教你寫文章》這本書中，作者說每一篇文章都有著內容和形式兩方面，想從讀書中學習寫作，就要仔細探究。
怎麼探究，我從作者的書籍中，總結出了幾個思路，供你參考：
一、內容上的探究
1.某篇文章講了一件什麼事？
2.這件事是什麼樣子？
3.如果是情感文，它的情感是否真摯？如果是說理文，它的道理是否正確？
4.作者講述的這件事，和世間有什麼關係（反應了一個什麼社會問題）？
5.我們能從中收穫什麼？（讀者看一篇文章，都是希望有所收穫的，我們只有能分析出別人文章產生的收穫，才有可能寫出讓讀者有收穫的文章）
二、形式上的探究
1.作者是怎麼開始講述這件事的？（比如琅琊榜中，作者從林殊回到金陵開始寫起）
2.作者是如何承接的？（連貫性）
3.什麼地方說得簡單，什麼地方說得繁複？
4.如何收場？
5.怎樣用詞、怎樣造句、怎樣分段落？
6.作者哪些詞、哪些句子是你以前沒有看到過的表達？
諸如此類。
當然，如果你讀書只是讀個熱鬧，順便怎麼讀都行。如果你想從某本書中學到作者的寫作方法，那麼每一篇文章都該這樣分析。
古今之外，好書不盡其數，都讀完是不可能的。你只有選擇部分你十分喜愛，想學習的作家的書這樣閱讀即可，這才是最經濟的辦法。
如果你做完了上面幾個練習，覺得還可以給自己加一點難度，分析的再細緻一點的話，請再回答下面幾個問題：
1.這篇文章屬於哪一類？我曾經在哪看過這類文章？它們有什麼相似之處，又有什麼不同？（最好找來同類型比較一下）
2.文章哪一部分你覺得很好，如果換一種表達可不可以？
3.你可以把這種表達用到什麼地方？
4.文章裡有什麼好的部分？好在哪一點？有什麼壞的部分？壞在哪一點？
5.從開端到結尾有什麼脈絡可尋？有否前後相關聯的部分？哪一部分是主幹？哪些部分是旁支？
總之，不要偷懶，要把這些問題各個擊破，最好是自己還能找出一些問題來回答。寫作是一件沒有捷徑的事，每一點進步都需要大量的積累。
春節放假，可是個積累經驗的好機會，別隻顧著玩呀。
最後祝你新年快樂，寫作快樂。別忘給我點贊。
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