為了培養孩子的藝術細胞，或者更多的是多一項技能在手，許多家長都開始紛紛讓孩子參加各類興趣培訓班，參加考級？而對於音樂各類樂器的考級真的有必要嗎？
音樂考級不是新事物，中國大陸的考級伊始於1990年，加拿大時間更久，超過100年的歷史了。而“要不要參加考級”也成了最為日常的話題
其實大家都有屬於自己的道理，不管是否選擇考級，所需要的是真正用一顆愛音樂的心去培養孩子的學習才是對的。
鋼琴考級不應該成為鋼琴學習的終點。比較其他樂器，鋼琴教學的教法系統、嚴謹，鋼琴曲目更是浩如煙海，其作品幾乎可以涵蓋整個西方音樂史的內容。
考級曲目雖然經過專家千挑百選，都很有代表性，但還是比較刻板的應試曲目，即使孩子彈遍了所有考級的曲子，所接觸到的曲目依舊鳳毛麟角，需要老師補充的仍很多。
假如孩子通過了最高級別，這當然是值得驕傲的成績，但對於專業鋼琴演奏而言，也僅是剛到山腳。所以，鋼琴學習就像爬山，登高望遠，一步一景，考級應該是階段測驗，而不是鋼琴學習的最終目標。
現在很多琴行，把這個考級弄得太功利化了，很多時候都已經本末倒置了，為了考級而學鋼琴，而不是因為喜歡，對鋼琴有興趣才學習的，忽略了，音樂本身對人的陶冶情操的作用。
器考級證書和絕大多數證書一樣，只是對自己當時水平的測試。拿考級本身來說，這也是對學琴的人來說，每當通過一次考級，便會受到更多的鼓舞，便會有了堅持下去的期盼。所以學習樂器最重要的是要培養好正確的興趣，然後正確引導。
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