隨著暑假進入倒計時，“代寫作業”成為熱門“商機”——“語數外全部一套打折”“代寫暑假作業價格優惠還包郵”……
從小廣告到互聯網，從線下到線上，“代寫經濟”由來已久，如今更是形成了完整產業鏈。在龐大的代寫作業的人群中，大學生更是成為絕對主力。
是什麼在“推動”代寫
一、是誰在代寫？
據瞭解，代寫“槍手”一般為在校大學生，被代寫平臺召集組成團隊。
一個自稱姓陳的“槍手”自述，他從事代寫作業已經有兩年了，整個團隊有30人左右。團隊內有來自各個大學的數學系、外語系、中文系的學生。
二、作業代寫業務又為何能如此火爆？
不少中小學生反映，課內作業其實並不多，但學校與家長佈置的課外作業卻讓人有點喘不過氣。
學生課內作業不算多，但學生家長普遍為孩子的暑假作業“加料”。
專家認為：“有需求就有市場，從作業代寫服務的產業化及持續火爆，不難看出目前學生課業的負擔。”
三、代寫的“蝴蝶效應”
無論是老師佈置作業還是家長給孩子報輔導班，目的無非是讓孩子鞏固知識，在學習時能跟上節奏。
但是過多的課業負擔最終服務的不是孩子而是應試教育，是教育理念的扭曲。
“代寫經濟”不僅擾亂了教育環境，更導致孩子產生懶惰、僥倖、不誠信等不良習慣，是“賠了夫人又折兵”。
真正的培養孩子的學習興趣
一、體驗生活，有話可說
學習的內容來源生活，並用語言問字把生活體驗表達出來。例如寫作，要讓學生寫出有真情實感的作文，就必須以他們的學習，生活為起點，為中心，讓孩子們在活動中去體驗生活，豐富他們的感受。
二、培養觀察的習慣
寫日記積累作文素材我們周圍有許多美好的東西，但由於我們沒有養成觀察習慣，沒有觀察而使很多好的素材從身邊溜走。所以觀察，也是一個重要因素。
三、參加培訓班
可以說，參加培訓班是最快速的一個辦法，師資力量雄厚的培訓學校可以讓孩子在短期內提升學習興趣及學習能力。
佐樂米作文簡介
佐樂米作文由著名作家曹文軒教授擔任“佐樂米作文”叢書主編,教材體系是按照萌芽作文、主體作文、中小銜接作文三個階段，採用由易到難，循序漸進的方式，依據全日制義務教育《語文課程標準》寫作的總目標和階段目標，分階段編寫的一套小學生使用的作文教材。摒棄了傳統文科類教材單一乏味的知識呈現形式，採用課堂模擬的趣味人物對話和形象直觀的活潑漫畫相結合的形式，將抽象的作文理念與方法巧妙地融入其中，在與孩子們快樂互動時，潛移默化地將高深的知識根植於孩子們的心靈之中，並在強化訓練中讓知識生根發芽，最終形成屬於孩子們自己理解掌握並能靈活運用的技巧和方法。
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