日本屡屡折桂“诺奖”,为何大学排名却不高

日本屡屡折桂“诺奖”,为何大学排名却不高

2019年度THE世界大学排名发表现场

文/陈小牧(微信公众号:陈小牧工作室)

本月初,2018年度世界诺贝尔奖评选结果公布。日本科学家本庶佑凭借在“发现新癌症治疗方法”方面的贡献获得诺贝尔生理学.医学奖。这让日本诺贝尔奖的获得者人数(含外籍日本人)增至27位。日本再次成为世界关注的焦点。

而据此不到一个月前,作为世界三大大学排名之一的英国泰晤士高等教育 THE(Times Higher Education)刚刚公布了《2019年度世界大学排名》。共有来自86个国家的1250所大学获得排名,在世界23000余所大学中,能够获得排名的仅占到5%。

日本屡屡折桂“诺奖”,为何大学排名却不高

2018年度诺奖获得者(右)本庶佑 先生

那么此番日本大学的表现如何呢?

2019年度,日本共有103所大学(去年为89所)获得排名(国立55所,公立10所,私立38所),在大学总数上超过英国,位列世界第二 。尽管如此,具体大学的名次却并不高。东京大学,位列42名,较上一年度(46位)略有提升;另一所著名大学京都大学,凭借“产业界收入”一项的突出表现,名次从去年的74名升至65名。而其它大学,相较于之前的排名,多数表现平平,其名次或下降或维持原状。

于是乎便有不少国人心存疑惑:日本获得了那么多的诺奖,教育科研水平自然不俗 ,为何大学排名却不高?

关于第三方机构的大学排名,历来颇具争议。尽管如此,全球化的日趋加剧,大学对生源的竞争变得日益激烈。纵然大学不会被所谓排名牵着鼻子走,但又不能全然无视。在大学早已从精英教育走向大众化的今天,名校依旧是稀缺资源,学生和他们的父母对名校的追逐热情有增无减,甚至愈演愈烈。

既然择校,就要有量化的参照指标,于是大学排名便成为学生择校的重要依据;既然排名,就要有一套评估的标准,不同的标准会产生不同的排名结果。问题时,除了相关专业人士,作为教育消费者的普罗大众,多半只看排名的最终结果。

THE排名标准主要分5大项13个指标,即教育(Teaching)30%、研究(Research)30%、被引用的论文数(Citations)30%、来自产业界收入(Industry Income)2.5%、国际化(International Outlook)7.5%。从评估分值中我们清楚地看到,排名更侧重研究性,这亦是那些综合研究型大学排名普遍高于单科大学的主要原因。

按照经营者不同,日本大学分为国立、公立和私立三大类,总数逾七百所。与欧美诸国不同,日本大学发端于国立,在以研究为主要评价标准的排名中,国立大学排名普遍较高。特别是几所旧帝国大学更是独领风骚。

日本私立大学,占到大学总数约三分之二。作为国公立大学的重要补充,遵从不同的建校理念,以满足不同群体的个性需求。在THE2019排名中,藤田保健卫生大学、帝京大学及顺天堂大学位列私立前三。可以看出,私立获得排名高的多为医科大学,这类大学凭借雄厚资金及研究成果通常能够获得一个不错的排名。

被引用的论文数(Citations),是考察大学研究影响力的重要指标,而日本大学却在此项整体失分严重。

日本“论文产出”低增长问题由来已久。全美科学财团(National Science Foundation, NSF)报告显示,日本的论文数世界排名已从2003-2005年的世界第二位下滑至第六位。研究费用投入不足、年轻学者雇用和研究环境欠佳、研发基地发展不良被认为是问题所在。而“论文产出”数量不足直接影响到大学的世界排名成绩。

世界主要国家论文排名

日本屡屡折桂“诺奖”,为何大学排名却不高

来源:Science and Engineering Indicators 2018

值得注意的是,在2019(THE)大学排名中,“被引用论文”单项评估,帝京大学以93.1分位列日本第一,远超综合排名第一的东京大学(位列第九)。帝京大学也正是凭借“被引用论文”方面的的突出表现,首度进入500强榜单(之前未曾进入排名榜)。中国学生和家长对帝京大学相对陌生,其实,学校的医科首屈一指,更与包括哈佛、北大在内的世界知名院校有着密切的合作。

而中国学生和家长耳熟能详的一些私立名门,多为“国际牵引型”大学,这类大学在世界综合大学排名中,名次并没有想象中的高。原因是“研究力”得分较低。

政府对大学资金投入不足,是造成日本大学排名上升缓慢的主要原因。

日本固然有重教育的传统,但伴随着政府公共支出的不断上升,政府对高等教育的投入较低(其实,这也是世界大学普遍面临的一个问题)。近年来,政府大学资金援助已越来越多地偏向竞争型项目。这对私立大学更为不利。相较于政府,日本家庭对高等教育投入巨大。战后形成的传统,让日本家庭变得“通情达理”:认为战后国家资金有限,家庭理所当然应为教育多投入。OECD的统计数据显示,日本高等教育机构总支出中,公共资金投入比为34%,是成员国平均值的一半;而家庭负担极大,教育支出占到家庭收入的51%(OECD平均值为22%)。

世界主要国家政府科学技术投入(GDP)占比

日本屡屡折桂“诺奖”,为何大学排名却不高

来源:日本科学技术学术政策研究所(NISTEP)

日本没有美国私立大学那种校友捐款的传统,大学获取资金渠道相对单一。除去政府有限的私学援助金,私立大学运营经费更多会依靠学生缴纳的学费。这让私立大学难免将更多的精力放到教育经营方面,“服务”意味加重。在资金有限的条件下,对研发投入相对欠缺,导致日本私立大学在世界综合排名中名次难以提高。私立排靠前的多是那些带有医科专业或附属医院的大学,这类大学因为能够获取雄厚资金,也能够更多地投入到研发中,研究力多半表现优异。

国际化程度偏低,是日本大学的另一块短板。

日本大学在“国际化”项的得分普遍不高,特别是那些综合性研究型大学。根据OECD的统计,日本高等教育机构中,外国留学生的人数比例约为3.4%,低于OECD成员国5.6%的平均值。 东京首都职能过于集中,使超过一半的外国留学生集中在东京,致使地方大学国际化程度偏低。而随着全球化的深入发展,大学“国际化”所占比逐年提高。日本如何解决这一悖论:既保住传统,又推进国际化,值得关注 。

THE主编Phil Baty先生对日本大学排名做出如下的评价:日本大学确确实实有所“改善”,今后在资金投入及国际化方面仍需继续努力…… 日本已然意识到自己的弱项,并为寻求改善方法开始付诸行动。

现在,以SGU为代表 一批“国际化牵引型”大学正在加快步伐,以提高自身国际化。具体做法包括增加英文授课比重、留学生接收、与国外大学机构合作联和授予学位、学分交换、采用国际评估、建立世界顶级研究据点、与世界大学(机构)合作......

2016年日本修改国立大学法,新增“指定国立大学法人”,旨在建立一批世界顶级科研基地,以提高日本的研究能力。东北大学、东京大学、京都大学、东京工业大学和名古屋大学成为首批指定国立大学法人。此外,国际共同研究加速基金、WPI(世界顶级研究基地项目计划)等项目也在紧锣密鼓实施中。除此之外,加强科研经费投入、扶植年轻学者、加强国际间合作,建立完善的人才培养系统、组建科研基地等业已成为今后日本大学努力改进的方向。

对此,笔者主张应乐观看待日本大学的发展:今后大学整体排名应逐步呈上升趋势。

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