广汉市雒城第二小学校与它的艺术点“靓”梦想

11月30日上午,德阳市艺术教育特色学校评估专家组来到广汉市雒城二小,采取巡视环境、听取汇报、查阅资料、课堂听课、观看展演、访谈师生等方式,对该校“德阳市艺术教育特色学校”创建工作进行评估验收。广汉市教育局、广汉市人民政府教育督导室相关人员陪同验收。


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竖笛小组齐奏《欢乐颂》,专家组步入校园“梦之门”,查看“梦之彩”美术厅、“梦之境”涂鸦墙、“梦之厅”综合馆、“梦之陶”工作坊艺术特色氛围营造,陶艺三星堆、牛仔布艺画、五彩千纸鹤、环保布袋画、丙烯簸箕画、树干萌态画等,只要目之所及,总有师生创作的各种各样的艺术作品闯入眼帘。


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而在“梦之语”校长故事长廊,近百张用牛皮纸做成的“梦想”手抄报在“故事长廊”两侧墙壁固定展示。手抄报内容源于校长刘理荣每周在国旗下所讲的故事,故事涵盖感恩故事、哲理故事、寓言故事、名人故事、励志故事等。6年来所讲故事超过250场,为学生自主选择,制作成图文并茂、内容丰富的手抄报提供了海量素材。


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专家组还走进美术、书法、音乐等课堂观看学生上课,感知师生艺术素养养成和习得技能。观看全校800余名学生齐唱校歌《二小,梦开始的地方》,聆听全校学生竖笛齐奏《菊花台》,驻足欣赏学生社团敬献的合唱、舞蹈、器乐、情景剧等汇报演出,并情不自禁与二小孩子们一起跳起彝族达体舞。


广汉市雒城第二小学校与它的艺术点“靓”梦想


意见反馈会上,专家组综合评估意见一致认为,雒城二小高度重视有追求、氛围浓厚有特点、因地制宜有特色、面向全体抓普及、以美育人有成果,是小旧学校以“艺术”为杠杆、以“梦想”为引领,奋力进行“突围”,撬动学校内涵发展的成功样本,值得面临类似困境的全市城乡学校借鉴。


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