我们要不要大人在身边去监督孩子的学习呢？首先请家长们考虑下面几个点。
<strong>思考一：当你自己工作学习的时候，是否希望有人在身边指指点点？
我们换位思考一下，当自己工作时，如果旁边有人的话会觉得很别扭，没有办法去施展自己全部的才华。孩子学习的时候也一样，家长在旁边盯着的时候还伴有指责和埋怨，这样就会让孩子觉得家里面有人监督他的学习。在学校也一样，老师每天在盯着他学习，那么不论是上课也好，还是自习也好。所以当孩子常年处在这样一种被指指点点的状态，如何能够做到心神安宁的学习呢？在孩子稍微成熟一点的时候，需要跟孩子保持一种平等沟通的状态，<strong>己所不欲，勿施于人。希望孩子做到的事情你自己也要做到，不希望孩子身上发生的现象，自己也尽量的避免。这是换位思考能够带给我们的一个方向。
<strong>思考二：你是否需要必须呆在孩子的身边？
很多家长都会说工作太忙，没时间管孩子的时候，孩子的考试成绩立马下降。那么我们是否思考过孩子成绩下降，可能是一个表象，也许你管得多，孩子的成绩反倒在往下滑。我们说想让一个孩子成绩好，首先孩子自己要学习，另外一方面老师也要教他。老师教知识，孩子学知识，但真正需要考试的就是出题的人，与孩子和老师都没有特别直接的关系，可能是校长，也可能是主任，所以说每次考试题目的范围和难度都有待考虑，一次两次成绩的下滑不能说明问题。如果我们要求孩子的成绩时时刻刻都在往上涨，那么请注意了，你不是在以一个人的标准去要求孩子。当然对孩子的要求高不是什么错，<strong>但如果在分数上这么的执着，会让孩子觉得异常紧张。
<strong>思考三：你所执着的事无巨细，是真的对孩子好吗？
<strong>事无巨细的过程中到底是为了满足自己的不放心，还是真真正正的对孩子好？我们需要对孩子有信心，去相信孩子身上的大部分问题都来自于父母。不光要相信他能成，还要相信他能从不成变成成，于是得允许孩子犯错。其实成功的大路千万条，学习只是其中一条，所以希望家长们能够拥有足够的安全感，什么都要管，你可能把孩子归类到贪欲的过程当中去了，这个也就能解释为什么很多孩子只要被问到学习的目标和方向的时候，满满都是家长的想法和价值观。
我们经常问孩子为什么要学习？孩子会说为了上好高中，上好高就能上好大学，上好大学可以找一个好工作，好工作能挣很多钱。那么，他们现在缺工作缺钱吗？他们的钱来自于哪里？当然是来自于父母，所以当孩子不缺什么却要求他们去追求什么的时候，这种对于学习的价值观其实也是父母给的，是强加给他们的。也就是说父母做了很多的功课，到最后得到的结果就是孩子不得已在父母的逼迫下去学习。忽视了学习过程中可以获得自尊，甚至能够通过自我努力去实现个人的价值。<strong>不是放任不管，而是以孩子能接受的方式更好的管。
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