<strong>勤学善思，心向教育强国梦
<strong>站在“国培”的沃土，仰望教育的天际，我们就如一只只鸟儿，正展翅搏击长空。回想那试飞的过程，艰辛而又快乐。
<strong> 站在这“送教下乡”的原野，远望无边的学海。我们的团队恰似一艘海轮，在党的光辉照耀下，乘风破浪，奋勇前行。
自11月2日，我们荆竹培训团队的船儿在湖南省国培办武冈市教科局武冈市教师进修学校的引领下，顺利驶进了荆竹镇中心小学培训点。
在这个开满鲜花、绿树成荫的港湾里，我们有幸见到荆竹镇中心学校、荆竹镇中小学的领导和来自荆竹、安乐、马坪、头堂等乡镇的学员，并组建了武冈市“送教下乡”荆竹小语培训班的大家庭。
11月28、29日，我们的成果展示就要开始。此时此刻，作为班主任的我心潮澎湃：
经过自我研磨、同伴互磨、小组研磨等环节，我们的教学设计通过初建、重建、再建后，今天就要以课堂教学的形式和大家见面啦！
首先给我们展示的是温柔美丽的许莉老师。
今天，我们看到的课堂，不仅条理清晰，“披文入情，以读促悟”的主题运用到恰当好处，还迈向了我们语文教学的深处，教师一步一步引导学生走进了我们中国的“民间传说”文化。在这个精彩的空间，教师不仅带领学生畅游民间故事的海洋，还教会学生如何说故事，讲故事，这就是语用。因此，我们许莉老师的课堂有了深度，也有了宽度。
第二堂是张薇老师的重建课《幸福鸟》。
今天的薇薇老师沉着冷静、有条不紊地组织学生走进语文大课堂。她就像大姐姐，与学生共同探讨旺嘉所遇到的难关，与学生分角色朗读旺嘉攻克难关的语句，给学生创设情景，体会旺嘉的精神品质，引导学生要向旺嘉那样克服生活中的困难，为自己为他人创造属于我们的幸福。
每堂课后，我们的首席专家戴小飞都要为学员做出精准的点评，送上温暖的祝福。在这里，我们只能说：小飞老师，你辛苦啦！
第一天的成果展示后，便是戴小飞首席的微讲座《绽放心灵之光，享受从教之路》。戴老师从“心理问题”“探究意义”“解决方式”“小结祝福”四个方面进行讲解，告诉大家心理疾病就在我们的身边，只是有轻有重，我们作为教师应该学会识别，尝试解决并积极预防，享受教学带给我们的快乐，做一个幸福的教师。
下午，是学员的教学经验和学习感悟分享。
许莉和张薇从自己接受上课的忐忑、磨课研课的受教到从容自信地走上今天的讲台，谈了此次学习坎坷的心路历程，情真意切，荡气回肠，感受深刻。
刘桂芳老师无私地把自己教育教学的经验――《儿童心理发展与小学语文教学》分享给了大家。我们从中明白：在我们的语文教学中，一定要遵循儿童的发展规律，让我们的语文课堂更受孩子们的喜爱。刘冰洁老师感言，国培送教下乡活动给她以及乡村教学点的特岗教师们带来了优质的课堂、先进的理念，受益匪浅，盼望有下次。戴小芳老师谈到：“通过这次与众不同的学习，端正了我的学习态度，深感作为一名人民教师应该努力学习，时刻充电，与时代同行。”……
第二天的成果展示课纷至沓来。
第一堂是我们年轻姑娘谢智阳的《生命的药方》，通过集体磨课后，智阳老师及时调整了课堂结构，从德诺染上艾滋病后的孤独无助入手，引导学生体会德诺对友情、快乐的渴望，接着带领学生分析艾迪帮助德诺的三件事，最后得出：虽然艾迪不能治好德诺的病，但是艾迪给了德诺生命的药方――友情和快乐。最后通过回文朗读，让学生明白友情、快乐对于生命是多么的重要，告诉学生要做一个关心朋友、热爱生活的人。
同样是《生命的药方》，唐芬老师凭借她深厚的语文理论知识和丰富的教学经验，集合大家磨课研课的建议把“再建课”上到了极致，把“成果展示课”环节引向了高潮。下课了，学生还久久没能从课堂的精彩中回过神来。是的，这样的课堂意味深远，让人回味无穷，是孩子们的幸福，是我们荆竹培训班级集体的骄傲。
看，在老师指引下，我们的孩子就已经结成好朋友，一起认真地阅读德诺临死前写给艾迪的书信呢！
课后，学员代表竞相走上讲台分享自己的收获。熊水老师谈到了在制作美篇的过程中，得到培训师们诲人不倦的教导，让一个美术老师在教学中有了语文素养的提升，在综合素质上有了很大的迈步，感谢国培。
刘艳春老师说：“我们是幸运的，现在的年轻教师们上课有专家老师们手把手地教，想想当年的自己，参加教学比武，单枪匹马，乱打乱撞，不知走过多少弯路，受过多少挫折。我们深深感谢‘国培’给我们乡村教师搭建的学习平台……”智阳老师觉得在此次国培学习中最深刻的感受是要端正学习态度，克服困难，积极投入，要不断学习，终身学习。
唐芬老师的心得分享甚是感人，从“初建课”的建立，到“互研课”时同伴的帮助，到“集体研课磨课”环节的专家引领和班级学员老师们对她的建议，到“再建课时”小组培训师的指导与关心……个个环节的随感、体验娓娓道来，我们听了感同身受，仿佛看到了我们的学员老师就如一只只大雁在祖国温暖的怀抱了里，在各级各部门的关注中，在专家、培训师们的引领下有序地展翅飞翔，搏击长空。听了学员老师的感言，我们的培训师们忍不住登上讲台，与学员紧紧拥抱！看，就连二岁的小孩儿也随妈妈来到学习的地方，感受这浓浓的热烈的教育氛围。
2018，武冈荆竹小语培训班，我做为班主任，时常被感动着，我感动于我们的政府和教科局对教师培训的重视，感动于教师进修学校孙细凤校长等领导对我们的关心和照顾，感动于谢友元省级培训师、各组的同行们的鼓励与同行，感动于我们荆竹学员的孜孜不倦、奋力拼搏的学习精神。
看，学员老师们学习是那么的认真，那么的感人！这就是值得我们学习和敬佩的乡村教师！
2018年的“国培计划”武冈市“送教下乡”荆竹点的培训即将结束，但我们的船儿还在前行，我们的学习仍在路上……
在荆竹小语组首席的策划下，在全组成员的努力下，《改变，从阅读开始》的微分享在培训师杜鹃老师清亮的嗓音中涓涓流淌。杜老师从“教育随笔、手记、日记”和“教育新理念”两类书籍，十多个教育专家，向我们介绍了一堆的干货。是的，我们要改变乡村教育落后的现状，就必须从我们教师自身的改变开始。
<strong>《幸福鸟》呀，教师的幸福在哪里？在我们辛勤的汗水里，在我们精彩的课堂上，在我们不懈的追梦中……
<strong> 有梦就有希望，让我们心向教育强国梦，做幸福的小语教育人。
<strong>布衣教书坊邀你共同关注乡村教育。
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