原創： 葉盛 我是科學家iScientist 今天
“科學家有四門功課您知道嗎？ 讀、做、寫、講。 ” 2018年12月15日，“我是科學家”第七期演講“邁出地球第一步”演講開始之前，中科院生物物理研究所副研究員，中國生物物理學會科普工作委員會秘書長葉盛為大家帶來了一段精彩的科普科幻評書《科普開書：基因編輯外傳》。
以下為葉盛評書實錄：
定場詩：
馬有垂韁之義，
犬有溼草之仁。
可嘆學生情分薄，
面對導師隔著道門。
朋友圈嚴防死守，
就怕路上遇見導師，
趕緊掏出手機，
裝沒看見你這個人。
我說：你那手機拿倒了，
他說：我這是練習倒著看英文。
謝謝大家今天來聽我給您說評書。首先做一下自我介紹，我叫葉盛，是咱們這個北京艦上的一名生物學家，同時我也做科普、做科幻。今天我的身份在這兒是一名說書人。那說什麼書呢？這個書可厲害了，它是一部大型科普、勵志、言情、武俠、玄幻、科幻長篇評書。叫什麼題目啊？叫《五體之灰不拉嘰森林之五勇士外傳》。
科學說書人：葉盛
這故事打哪開始呢？就在公元2019年，地球上發生了一件大事。五體文明突然出現在地球上，這可了不得了，人類社會面臨崩潰的邊緣。還好咱們人類當中有一位著名的科幻作家，他的名字叫劉慈欣，江湖人稱大劉。大劉提出了一個理論叫“灰不拉嘰森林理論”。這理論一提出來可算是把人類給救了，人類馬上就建造了99艘星艦，開始了前往星辰大海的征途。
但是在這個星艦計劃提出、星艦建造還有星艦發射的過程中，其實都面臨了很多困難。幸虧有五位勇士勇敢地站出來，貢獻了他們的聰明才智，才把這個危機和困難一個一個地攻克、解決了，所以今天咱們這個書說的就是他們五個人的故事。
5位勇士。左起：鄭永春、楊芳、黃偉芬、彭兢和楊峰。
但是今天在正式說書之前，我得先在這跟您說說閒白兒。以前在地球上的時候，中國有這麼一位著名的老說書藝人，郭姓說書藝人，我們管他叫郭先生。郭先生就有這麼一句話說，“不會說閒白兒的科學家，不是一個好的相聲演員”。郭先生真說過這話嗎？我也不知道。不過郭先生自己都說了，說這說書“姑妄言之，姑妄聽之”，您聽聽就得了，別太當真。
您說科學家說科普可以，說科幻可以，你為什麼在這說書？其實這您就外行了。科學家有四門功課您知道嗎？不是說學逗唱，那是說相聲的。我們科學家的四門功課叫做“讀、做、寫、講”。讀什麼？你要讀文獻。做什麼？要做實驗。寫不用說了，寫論文，寫基金申請，寫結題報告。講什麼？您得把您那個申請要能夠講出來去答辯，您到學術大會上您總得做學術報告吧，所以“講”對於我們科學家來說那是太重要了。會講自然會說書。
不過，說書不是說故事。您各位要以為聽書是來我這聽故事，您可就搞錯了。
說書說的其實是道理。什麼道理？比如說我今天一開場說的定場詩，後面是我說著玩兒的，但前邊這兩句真跟咱們今天的書有關係，它出自咱們中國古代的一部奇書，叫《鏡花緣》。我說這部書是中國古代的奇幻小說，裡邊的故事都是在現實社會中不會發生的事情。但是這書裡邊也有真人真事兒。比如我說的前面這第一句，“馬有垂韁之義”就是真人真事。五胡十六國的時候有一個短命的王朝叫前秦。前秦一共只有三位皇帝，最後這一位亡國之君叫苻堅。苻堅其實並不是一個昏君，他在位的時候前秦很強盛，但後來他膨脹了，非要討伐東晉，結果前秦大軍和東晉大軍就在肥水河畔有一場大戰。淝水之戰在咱們中國的歷史上可是非常有名的，因為這場大戰盛產成語。像“風聲鶴唳”，“草木皆兵”，說的全是苻堅戰敗之後逃亡過程中的事情。
今天我說的“馬有垂韁之義”，說的也是苻堅逃亡的時候。他當時單人單騎，後邊追兵無數。結果他慌不擇路，摔了一個人仰馬翻。苻堅就掉到了一個坑洞之中，死活也爬不出來。眼看後邊追兵馬上到了，結果沒想到他這馬特別通人性，就把這脖子垂下來，讓這馬韁繩掉到洞裡邊，結果苻堅抓住韁繩，馬就把他拖出來了，救了他一命。這故事告訴我們動物是可以通人性的。
你會發現在歷史上有很多動物通人性的故事。為什麼我們這麼喜歡說這種故事？因為大部分動物它是不通人性的。你說人跟動物有什麼區別？區別之一就是，我們人懂得倫理。
科學說書人：葉盛
相聲裡有一個倫理哏，比如“我是你爸爸”，“他是我爺爺”之類的，說白了就是佔便宜。不過科學家說的倫理還不是那個倫理。我們說的是，你在動物身上做實驗的時候，在人的身上做實驗的時候，你什麼事能做，什麼事不能做，這個就是科學家所說的倫理。
今天為什麼跟大家說倫理的事呢，是因為今天我上臺之前，在報紙上讀了一個新聞。在這個深圳艦上最近發生了一件大事，他們那兒的科學家搞出來一個基因編輯人類。這個基因編輯人類可厲害了，他後背上長了一個駝背，駝背裡邊有一種特殊的組織細胞，能夠大量地儲存氧氣。在咱們這個星艦航行的過程中，需要工人們出去進行星艦表面的維護。萬一他們的太空服被微型隕石打了個孔，或者是這工具把太空服劃破了，導致氧氣全跑掉了，這個時候這駝背就起作用了。它相當於微型的壓縮氣瓶，那裡邊儲存的氧氣就會供給身體來用，咱們工人就能活下來。所以你看在這個事兒裡邊，這個基因編輯技術是一個可以造福人類的有用的工具。
然而這個基因編輯技術當年在地球上曾經引起軒然大波。在2018年11月26號，在中國同樣也叫深圳的一個地方，也發生了一件基因編輯的大事：一位科學家宣佈他搞出來一個基因編輯的人類嬰兒，這是人類歷史上的第一例。
您可能會說了，他發明了這個技術，咱們今天才有這個技術用，咱們得謝謝他啊。您要這麼想，那可就大錯特錯了。因為他千不該萬不該，就是不該把這個基因編輯技術應用在人類的身上。為什麼呢？這個道理我給您舉個例子您就明白了。
今天現場來了好多學生，都是好學生，都是好孩子。但是誰家沒個熊孩子呢？你說你們家要是有個熊孩子，別的不愛玩，就愛玩刀，成天央求著說“你給我買把刀吧”，你是給他刀還是不給他刀呢？你要是給他把刀，他玩開心了，結果傷著別人怎麼辦？萬一傷到他自己怎麼辦？你這當爹當媽的哭都來不及。這是什麼道理？這就是說小孩子他不知道刀的危險，不知道刀能夠造成多大的傷害。
再舉個例子，老婆今天回家要給老公做頓好吃的，興高采烈地來到廚房裡一看，說：我這做飯的刀都哪去了？結果您出來了，說：親愛的，我怕你拿刀傷著自己，所以把刀全藏起來了。你說你老婆是會上來熱烈地擁抱你一下，還是上來給你倆大耳貼子呢？估計是後一種情況。哪個成年人不知道刀危險啊？還能自己傷著自己？所以說，你這個刀給小孩子還是給成年人，這裡面是有著巨大區別的。
今天咱們在星艦上用基因編輯技術去進行人類研究，就相當於把這個刀給一個成年人。可是在2018年的地球上，當時的科學家用基因編輯的技術應用到人類身上去做研究，這其實就是一個小孩子在玩一把刀。幾百年前的2018年，當時地球上的科學家根本就沒搞清楚，咱們人類這2萬來個基因都分別是什麼作用。
他沒清楚這個基因的作用，就貿然去做這樣一個基因編輯，就跟你沒有做動物實驗，就把藥物用在人類身上進行實驗是一樣的性質。所以說這個是有悖倫理的。行了，今天這閒白兒我也說的差不多了，咱們得書歸正傳了。不過啊，今天的書不用我說，而是要給您看看這五勇士在2018年12月15日的一場演講中會聚一堂的時候，都是怎麼說的。至於我這個書後面發生了什麼故事，咱們下回分解。
科學說書人：葉盛。
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