情景一
夏日裡的一天，一位年輕的媽媽領著走路還不穩的寶寶走進卜克貓閱讀體驗館。閱讀老師微笑著迎上去，根據寶寶的年齡、性別，準備綜合寶寶日常愛好，向寶媽推薦合適的繪本書籍。寶媽瀏覽著兒童區琳琅滿目的精美繪本回答：
我的寶寶太小了，他還不會看書。
情景二
爸媽領著孩子走進卜克貓閱讀體驗館，孩子來到書籍的海洋，一頭扎進兒童區，在舒適的靠墊上坐下，如飢似渴地看了起來。閱讀老師向家長推薦閱讀卡，家長回答：
孩子平時有很多課外班，沒有時間看書。反正店內閱讀又不收錢，我們有空就過來看吧。
情景三
本來帶著孩子想來看看書，孩子卻在卜克貓閱讀體驗館玩了起來，甚至在店裡追跑打鬧，大喊大叫。閱讀老師建議把書借回家閱讀，家長無奈地答道：
你也看見了，我的孩子坐不住，不喜歡看書，借回家他也不會看的。
不堅持閱讀三大理由
- 我的孩子太小了，不會看書。
- 我的孩子太忙了，沒空看書。
- 我的孩子太皮了，不愛看書。
別人孩子1歲就開始閱讀了，
您在想“有必要嗎？”
別人親子閱讀堅持一年了，
您在猶豫“孩子能聽得懂嗎？”
別人親子閱讀堅持兩年了，
您在憂慮“孩子坐不住，怎麼講故事？”
別人親子閱讀堅持三年了，
您覺得“上幼兒園了，讓老師去講故事吧，我沒時間！”
別人親子閱讀堅持六年了，在語言表達、認知能力、想象力培養、心智發育……各方面都好過你家小孩，
您回家對孩子說“為什麼別人家的孩子都那麼棒？！”
別人親子閱讀堅持八年了，孩子與父母無話不談，
您還在質疑“你怎麼不愛爸爸媽媽？“
繪本能教孩子什麼？
1、引領閱讀，激發閱讀興趣
某些專業繪本更適合低幼寶貝的閱讀、理解與記憶，是最適宜進行早期閱讀啟發的讀物。
2、鍛鍊專注力
讀書是一項安靜的活動。對於那些天性活潑好動的寶貝來說，沒有比讀書更能鍛鍊他們專注力的啦。
3、培養美感
精良的繪本能陶冶情操，提升藝術鑑賞力。
4、滋養心靈
繪本都是真正屬於孩子的心靈雞湯，讓孩子從中學到知識，學會真善美，懂得愛和付出。
5、汲取知識
繪本中蘊藏著一個廣闊的世界，以及這個世界中挖掘不盡的知識寶庫。
6、培養觀察力
繪本中有著許多畫家們精心設計的小細節，等待著孩子們的發現。
7、引發思考
繪本中盡是小故事、大道理的智慧。
8、激發表達與創作
兒童的語言是一個由輸入到輸出的過程。隨著寶貝的年齡增長，在汲取了繪本中大量優美的語言過後，寶貝便會在大腦中形成自己的一個語言寶庫。
9、展開想象與創造
繪本中飽含著各類天馬行空的想象。
10、體味生命
令寶貝通過繪本領悟到生命的意義和價值。
現在回到我們開頭的三個問題，讓我們對這些問題一一做個解答。
閱讀該從什麼年齡開始？
種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。培養一個孩子的閱讀習慣最好從媽媽懷孕的時候開始，其次是現在。
從胎教及嬰兒時期的媽讀寶聽，到嬰幼兒時期的翻翻書，布偶書，洞洞書；兩三歲開始的親子共讀，六七歲讀一些橋樑書，向成人深化閱讀過渡。
在寶寶成長的任何一個階段，閱讀都是必不可少的良性刺激，也是寶寶智商、情商發展的重要手段。
沒時間讀書怎麼辦？
這裡所謂的沒時間，並不是真的沒時間，而是並沒有把閱讀擺在對成長有著重要作用的位置上。
孩子要補習奧數、英語，要彈鋼琴、學才藝，時間被佔的滿滿的，自然沒有時間看“圖畫書”。
但是，高考改革的方向已定，數學做為基礎學科降低難度，英語一年兩考降低分值，理化生史地政成為自由搭配選考科目，重要性下降。唯有大語文，增加分值、難度上升、課外閱讀和寫作成為區分成績的主要手段。
我們所有對孩子的培養，並不完全是功利的。但閱讀是真的既能從整體培養陶冶孩子，又對未來應試有實打實助益的事，又怎麼能不擺在最重要的位置，又怎麼能不留出時間！
孩子不愛看書怎麼辦？
正因為孩子不愛看書，才要想方設法培養閱讀習慣，讓孩子愛上看書。如果孩子不愛閱讀就放棄閱讀，那麼有一天孩子不愛上學，是不是也要放棄學業？
其實在我接觸的所有孩子中，注意培養閱讀習慣的孩子，沒有一個是不愛看書的。因為書有色彩、有情節、有知識、有想象，具備了一切符合孩子心理及智力發展的要素，孩子天生具有探求世界的需求，他們不可能不愛看書。
那些被家長認為不愛看書的孩子，都是被耽誤的孩子，他們有的沉迷於電子產品，無法自拔，有的喜歡吃喝玩樂，對讀書不感興趣。而他們的共同點就是——不習慣看書。
不僅他們本人，他們的父母也不習慣看書，不重視看書。這並不是真的不喜歡看書，而是像一個巨大的寶庫，他們只是在門口站了一下，就說不喜歡裡面的寶物，而真正的寶物，他們還沒有看見。
每天一本書，全年免費借！
為了讓更多孩子培養好的閱讀習慣，我們推出了辦卡大優惠。到店諮詢，辦理閱讀卡，全年免費讀！讓燕郊的孩子愛上閱讀是我們卜克貓閱讀體驗館的心願！
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