為提高我縣教育教學質量，搞好2019年中考備考工作，9月14日，黃平縣2018年中考教學質量分析暨2019年中考備考會在重安中學召開。全縣各初級中學校長、分管教學副校長、筆試學科骨幹教師等100餘人參會，縣教育和科技局黨組書記、局長李小平出席會議並講話，縣教研室副主任楊成主持會議。
會上，縣教研員潘中山對全縣2018年中考教學質量進行全面的分析和總結，並指出存在的問題和提出加強2019年中考備考的建議。
2018年中考突出亮點：2018年全州中考700分以上764人，我縣有73人，佔9.55%，排名全州第二；600分以上7370人，我縣有695人，佔9.43%，排名全州第二；480分以上21048人，我縣有1931人，佔9.17%，排名全州第二。
2018年中考存在問題：鄉級學校學生流失大。我縣中考報考4990人，實考4927人，參考率僅為86.97%，低於全州89.58%的參考率。
做好2018年中考備考，一要提升學校領導班子的治校能力。學校通過打造業務能力過硬的教師隊伍，提振師生積極向上的精神，建設獨具特色的新型校園。
二要強化教學常規管理。學校完善管理制度，用制度管人，靠制度管事，打造和諧課堂，注重教學的實效性，杜絕沒有準備的課堂。三要加強保學控輟工作。嚴控學生外縣轉出，轉出外縣就意味著流失，同時杜絕虛假的轉出來抵消流失學生數，保證參考率。四要狠抓培優補困工作。教學成績整體提升的重要途徑就是抓好學困生的提升，學科教師要摸清學生基礎，抓實基礎知識的教學，切忌因趕進度而忽略紮實有效的學習、真實地獲得知識。真誠地對待學困生，正確認識教育不僅僅是要交出優異的成績，更重要是培養人的問題，教會學生正確對待人和事，樹立堅定的信心，自然就解決學困問題。接著，舊州二中校長韋清以《立魂——談談如何實現教學質量的提升》為主題，發表瞭如何提高教學質量的見解。重安中學校長張玉軍和谷隴中學校長龍曉明分別作表態發言，他們的發言誠懇而有決心。隨後，重安中學教師粟恆德，舊州二中教師龍光朝，黃平二中教師聶天素等優秀教師在會上作了經驗交流。
最後，李小平局長對2018年中考教學質量暨2019年中考備考會的教學工作作了部署和總結。他指出2018年中考的成績、亮點和不足，並強調2019年中考備考要從以下幾個方面加強：
一是備目標：突出抓好學校目標、教師目標、班級目標、學生目標，以目標管理來強化備考工作。
二是備基礎：強化學生的基礎知識，重在構建基礎知識體系，強化課本知識和專題複習，提升一輪複習的效率。
三是備過程：加強學校的過程管理，重在教師的常規管理和學生的日常管理，加強對學生紀律管理和學習管理，做到日日清、週週清、月月清，切實提高過程的效率化、具體化和操作化。要求學生做到的老師一定做到，要求學生不能做的老師一定要做。
四是備課堂：加強課堂管理，重在提高課堂效率，以強化課堂紀律、課堂組織能力、學生課堂參與能力和課堂教學的有效性為抓手，做到課堂教學“三講三不講”，“三備三不備”、”三做三不做”，突出提高學生的備考的實效性和加強學生的思維能力。
五是備思想 ：提高備考效率，重在強化教師和學生的思想工作，以關愛學生思想尤其是留守兒童的生活和學習為主線，以思想教育引領教與學，不斷提升師生的精神動力，打造精神高地，傳遞社會正能量和社會主義核心價值觀。
六是備信息：要突出培養畢業班教師的備考能力，重在加強對畢業班教師的管理，通過教師自主做題和自主命題來提升教師的備考能力，突出收集備考信息，綜合常考點、必考點，從而提高師生的備考的能力。
通過六點備考策略，從而形成備考複習系統化、資料收集針對化、課堂教學有效化、常規管理紮實化、思想引領精神化、目標管理真實化，為2019年中考教學成績取得優異成績打下堅實基礎。
(張道前 焦喬)
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