理性思維:大學生的必修課

理性思維:大學生的必修課

煽情讓你興奮,但它是鴉片。理性讓你冷靜,但它是良藥。

---- 張鵬

昨天,“高校外國留學生一帶一路商業模擬大賽”在上海大學悉尼工商學院主辦了決賽。我應邀作為最後決賽的評委。本次賽事共有來自全國12所高校的32支隊伍參賽,留學生來自全球46個國家。

這個活動是讓學生參加一個商業模擬的遊戲,然後上臺向評委評述他們在遊戲中的思考方式和經驗教訓。

遊戲中設置了多個“商業環境因素”,包括總資金、資金成本、商業週期、市場購買力等。在做出商業決策時,你要考慮資金的使用策略、產品定價策略、研發投入、生產投入、融資策略等等。

其實,我們的人生何嘗不是如此?

這場比賽雖然是基於模擬的商業遊戲(是芬蘭發明的),但它還是可以體現

人生的三大無奈:第一、資源是有限的,你這裡用多了,那裡就少了。第二,時間是有限的,你“試錯”的機會並不多;第三,時間只能向前,不能後退,許多錯誤一旦出現,你已經沒有機會重新再來一次了。這就是真實的人生。

雖然進入決賽的是全國幾十萬留學生中選出來的佼佼者,但面對資源、時間都有限的“模擬商業環境”和相互競爭,他們雖然絞盡腦汁、將理性思維發揮得淋漓盡致,但許多隊還是敗下陣來,最後以“鉅額虧損”告終。這也印證了人生的真實結局:即使你盡力了,結果都不一定如願。因為還可能有兩個因素,第一,你的運氣太差。第二,你的競爭對手更強。

不管在這個比賽中你是勝者還是敗者,我相信參賽過程都是對思維的一次極佳的鍛鍊。它讓你在人生取捨時不會因感情衝動而固執己見,也不會忽略環境變化而我行我素。你會明白,收集信息、分析對手、預測未來、精心計算、調整策略這些過程缺一不可。而這一切,都基於

理性思維,而不是依靠煽情和勵志就能解決的。

可惜,理性思維並沒有被大學列為必修課。相反,我們過於注重了政治教育、品德教育、感情教育,結果培養出來的人多多少少會情緒衝動而理性不足。如何補充這缺失的一課?有待於各界人士出謀劃策、共同努力。


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