今年是改革開放四十週年。
我們邀約了老中青三代十幾位知名學者文人，
樓宇烈、鍾叔河、謝冕、文潔若、
葛劍雄、趙珩、薛冰、李輝、張宗子、
嚴鋒、韋力、董寧文、周立民，
圍繞“改革開放四十年來的讀書與寫作”
這一主題展開各自敘述，
或談經歷，或談經驗，
全景展現四十年來讀寫生活的巨大變遷。
《我的讀寫四十年》的作者皆是當代一流的學者文人，樓宇烈、鍾叔河、謝冕、文潔若、葛劍雄、趙珩、薛冰、李輝、張宗子、嚴鋒、韋力、董寧文、周立民。
《我的讀寫四十年》側重於談改革開放以來的個人讀寫經歷與經驗，所收錄文章的作者皆是當代一流的學者文人，如樓宇烈、鍾叔河、謝冕、文潔若、葛劍雄、趙珩、薛冰、李輝、張宗子、嚴鋒、韋力、董寧文、周立民等，全面展現改革開放以來，這些學者文人的讀寫生活的巨大變遷，從而切入到對中華傳統文化及歷史宏觀背景的娓娓敘述上，使讀者在欣賞優雅文字的同時體味到文化的魅力，體會到改革開放對於中國的偉大意義。
精彩文摘
書寫歷史，需要儘可能走進歷史深處，追尋真實的細節；書寫歷史，不能趕時髦，需要客觀、冷靜、沉著、從容；書寫歷史，不能人云亦云，失去自我；書寫歷史，也許會孤獨而寂寞，但卻能在最不可能之處做自己最願意做、也最值得做的事。
——李輝
書中沒有“黃金屋”，也沒有“顏如玉”，其實，在當今的社會，這些東西即便不讀書，通過其他的渠道或可獲得。但書中卻有遠比這些更為寶貴的東西，與書結緣，將會讓你覺得生活充實，享受終生。
——趙珩
“讀書與做人”這個題目中有兩個詞，一個是讀書，一個是做人，中間加了一個“與”字。我想，最好把這個“與”字改成一個等號，即：讀書=做人，做人=讀書。
——樓宇烈
人非生而知之，要想有識，只有讀書。今後的未來，於我而言，很有可能繼續在讀書與寫書的路上走下去，由此而讓我覺得，讀書乃是寫書的前因，而出書乃是讀書的結果，故而可以說，於我而言，唯有讀書與寫書不可辜負。
——韋力
人們通過閱讀，卻能進入不同時空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無形中獲得了超越有限生命的無限可能性。
——謝冕
回顧既往四十年，讀書與寫作無疑是我生活中最為重要的內容。閱讀與思考是寫作的基礎，寫作又引領著閱讀、淬礪著思想。
——薛冰
幾十年裡，沒有間斷過讀唐詩。一直想自己選一本唐詩，還想寫一本以唐詩為主的詩話。後來想明白了，這都是形式。即使一本關於唐詩的書也沒寫出來，唐詩也早已流淌在我的血液裡，藏在我寫下的每一句話裡。唐詩和魯迅及莊子一樣，都是一種精神和態度，一種生活方式。
——張宗子
我只是一個普通的編輯，能發出的光和熱甚至還不及爝火。但我編的書，我寫的文章，我所進行的一點研究，總可以發出一點微弱之光，投射在人們摸索前進的道路上。即使它能起的作用再小，再微不足道，至少總是無傷乎日月之明的吧。
——鍾叔河
回想自己四十年的閱讀，我覺得在“在霧中前行”的比喻很貼近，很多書，最初接觸時候，我並不十分明瞭，讀過了也不見得清楚，但是，在大家一路相伴的前行中，偶爾回頭時，霧消雲散，一切都明晰了。
——周立民
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