最近我发现一个情况，群里的朋友纷纷将相亲提上了日程，看一下日历，今天距离2019年的春节还有69天，对着电话那头爸妈的关怀，八大姑七大姨的问候，心里肯定无比烦躁。不过话说回来啊，单身久了，也想有一个人依靠，不过呢，有的人选择孤独，勇往直前，比如要说的话题“最孤独的专业”？
据上海外国语大学官网消息，今年9月，乌兹别克语专业在上外俄罗斯东欧中亚学院设立，首批11名学生正式入学，在未来的四年的本科阶段学习中，这批学生将学习乌兹别克语言，文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基础理论知识，接受乌兹别克语技能训练，掌握一定的科研方法，达到具备从事翻译、研究、教学、管理工作的较好素质和能力水平。该语言或许有些小众，但是你知道上面上外还有历史上更孤独的专业吗？
据上海外国语大学潘俊宇介绍，他是上海外国语大学瑞典语专业的第三届学生。在大一进入这个专业学习时，一共有14人。大一5个人出国了，然后回来了4个，有1个留在了那边，就直接转学了。大三时，又出国了5个，所以说现在班里还剩8个人。
学习小语种是什么体验？你不知道的小语种专业系列。北外豪萨语九年一届；上外波兰语四年一届，一届13个人；学玛雅文的以及其导师，用的全是二手文献。
一个专业就只有十几个人，感觉像是搞了个辅导班，当然有同学不明白为什么要学习稀有语种。不过对于小语种的学习，有同学认为每一种语言都很美，都不可代替，今天来很多语言类高校开始发力小语种，根据教育部2007年度高校本科专业备案和审批结果显示，北京外国语大学只是新增审批专业14个，全部为小语种专业，其中包斐济语，库克群岛毛利语，卢森堡语等。此外，天津外国语大学，北京第二外国语学院，广东外语外贸大学也新增了不同的小语种专业，另外扬州网在2007年3月份报道，江苏35所高校新增101个本科专业，其中小语种就占了五成，有专家认为小语种大热有两个背景，一是中国教育对外开放主要面向欧美，开放点比较狭窄，目前已经不能满足实际需求，而是几年来，一带一路合作深入推进，小语种人才的培养，也是基于同沿线国家经济文化交流的现实需要。
虽说专业孤独，但是就业可一点儿都不孤独，上海外国语大学2017届毕业生就业质量报告中显示，截至2017年11月30号，上外1500名本科毕业生，和1004名研究生毕业生，整体就业率为93.26%，其中本科生为97.27%，研究生为89.24%，值得一提的是，2017年上外本科毕业生中含阿拉伯语，印度尼西亚语，希腊语等小语种专业的就业率均达到了百分之百，这也体现了招聘市场对多语种，国际化人才的青睐。
你还觉得小语种孤独吗？其实我觉得这里的孤独的应该加上双引号，更深沉的意思是修炼，既然选择了远方，留给世界的只能是背，所以在这里，要给那些选择学习小语种，将中国文化不断的向外推广的同学们点赞。
你还知道其他孤独的的专业吗？
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