有部分省份的統考時間已經出來了，先來看看師姐整理的幾個省份的考試大綱等。
遼寧省
戲劇影視文學專業
（一）考試科目及考查內容與目的
1.命題編寫故事（筆試）
該科目考查內容、目的和形式與戲劇影視導演專業命題編寫故事相同。
2.影視作品分析（筆試）
該科目考查內容、目的和形式與戲劇影視導演專業影視作品分析相同。
戲劇影視文學專業筆試科目命題編寫故事與戲劇影視導演專業筆試科目命題編寫故事、戲劇影視文學專業筆試科目影視作品分析與戲劇影視導演專業筆試科目影視作品分析，考試內容相同，考試使用相同的一套試卷，兼報兩個專業的考生命題編寫故事、影視作品分析科目不重複考試，只考一次。
（二）考試科目分值及時間
1.命題編寫故事（筆試）：滿分為150分，時間為60分鐘。試卷卷面分值為100分，該科目成績計算方法為考生試卷得分乘以1.5。
2.影視作品分析（筆試）：滿分為150分，時間為90分鐘。試卷卷面分值為100分，該科目成績計算方法為考生試卷得分乘以1.5。
戲劇影視文學專業考試總分滿分為300分。
廣播電視編導專業
（一）考試科目、形式及目的
1.文化常識
閉卷筆試。考試內容以中學課本為主。
目的在於檢驗考生對文化常識的掌握情況。
2.敘述性文體寫作
閉卷筆試。根據題目要求，寫出不超過800字的文章。目的在於檢驗考生敘述故事的能力。
3.議論性文體寫作
閉卷筆試。根據題目要求，寫出不超過800字的文章。目的在於檢驗考生表達觀點的能力。
（二）考試科目分值及時間
文化常識、敘述性文體寫作、議論性文體寫作各科目滿分均為100分。3個科目合場考試，考試時間共150分鐘。
廣播電視編導專業考試總分滿分為300分。
上海市
一、考試性質和目的
上海市普通高校招生編導類專業統一考試是上海市普通高校考試招生的重要組成部分。目的是通過考試對考生專業水平及綜合素質進行評定，為高校選拔適合專業培養的考生提供基本依據。
二、考查要求
編導類專業統一考試著重考查考生的藝術修養、基本藝術常識、影視作品分析及故事創作的能力。
三、考試科目和分值
統考科目為藝術常識、故事創作、影視劇評論寫作三門。
藝術常識100分、故事創作100分、影視劇評論寫作100分，三門總分滿分300分。
四、各科目考試內容和要求
（一）藝術常識
1.美術部分
通過欣賞以下作品，瞭解並掌握其中所包含的相關信息：創作時代及背景、類型、作者、內容、主題、流派（畫派、思潮、主義、團體等）以及所產生的影響。
中國部分：
（1）司母戊鼎（商、青銅、佚名）
（2）秦兵馬俑（秦、泥塑、彩繪、佚名）
（3）《洛神賦圖》（東晉、絹本設色、顧愷之）
（4）《九色鹿本生》（北魏、敦煌壁畫、佚名）
（5）《蘭亭集序》（東晉、書法、王羲之）
（6）《天王送子圖》（又名《釋迦降生圖》唐、紙本墨筆、吳道子）
（7）樂山大佛（唐、石雕、佚名）
（8）《韓熙載夜宴圖》（五代南唐、絹本重彩、顧閎中）
（9）《清明上河圖》（北宋、絹本設色、張擇端）
（10）《富春山居圖》（元、紙本水墨、黃公望）
（11）拙政園（明、山水園林、佚名）
（12）《愚公移山圖》（1940年、國畫、徐悲鴻）
（13）《蝦趣》（1951年、紙本設色、齊白石）
（14）《青城坐雨圖軸》（1933年、水墨山水、黃賓虹）
（15）《開國大典》（1953年、油畫、董希文）
外國部分：
（1）《擲鐵餅者》（大理石雕塑、公元前5－4世紀、米隆）
（2）吳哥窟（廟宇建築、始建於12世紀、柬埔寨高棉古典建築）
（3）《最後的晚餐》（壁畫、文藝復興盛期約1495－1498年、達芬奇、古典主義）
（4）《大衛》（雕塑、文藝復興盛期1501－1504年、米開朗基羅、古典主義）
（5）浮世繪（版畫、江戶時代約1603－1867年間、花街柳巷藝術）
（6）《強劫留西帕斯的女兒》（油畫、約1618年、魯本斯、巴洛克風格）
（7）《自由引導人民》（油畫、1830年、歐仁·德拉克羅瓦、浪漫主義）
（8）《日出·印象》（油畫、1872年、莫奈、印象主義）
（9）《向日葵》（油畫、19世紀、凡高、後印象主義）
（10）《思想者》（雕塑、1880－1900年間、羅丹）
（11）《舞蹈》（油畫、1910年、馬蒂斯、野獸主義）
（12）《自行車輪》（現成品、1913年、杜桑、達達主義）
（13）《記憶的永恆》（油畫、1931年、達利、超現實主義）
（14）《格爾尼卡》（油畫、1937年、畢加索、立體主義）
（15）《瑪麗蓮·夢露》（雙聯畫、1967年、安迪·沃霍爾、波普藝術）
2.音樂部分
通過欣賞以下作品，瞭解並掌握其中所包含的相關信息：創作時代及背景、曲作者、種類、作品所傳達的意境以及產生的影響。
（1）《十面埋伏》（琵琶曲，王君錫傳譜）
（2）《梁祝》（小提琴協奏曲，陳鋼、何佔豪）
（3）《黃河大合唱》（鋼琴協奏曲，冼星海）
（4）《二泉映月》（二胡曲，華彥鈞）
（5）《茉莉花》（江南民歌，何仿加工創作）
（6）《命運交響曲》（交響樂，貝多芬）
（7）《月光》（鋼琴曲，德彪西）
（8）《鄉村騎士》（歌劇，馬斯卡尼）
（9）《自新大陸》（交響曲，德沃·夏克）
（10）《天鵝湖》（芭蕾舞曲，柴科夫斯基）
3.戲劇文學部分
通過閱讀以下作品，瞭解並掌握其中所包含的相關信息：時代背景、作品的國別、作者、內容、主題及人物關係。
戲劇篇目：
（1）《玩偶之家》（挪威，易卜生）
（2）《哈姆雷特》（英國，莎士比亞）
（3）《等待戈多》（愛爾蘭，塞繆爾·貝克特）
（4）《牡丹亭》（中國，湯顯祖）
（5）《雷雨》（中國，曹禺）
（6）《茶館》（中國，老舍）
文學篇目：
（1）《變形記》（奧地利，卡夫卡）
（2）《老人與海》（美國，海明威）
（3）《百年孤獨》（哥倫比亞，加西亞·馬爾克斯）
（4）《理智與情感》（英國，簡·奧斯汀）
（5）《紅樓夢》（中國，曹雪芹）
（6）《阿Q正傳》（中國，魯迅）
（7）《家》（中國，巴金）
（8）《圍城》（中國，錢鍾書）
（9）《金鎖記》（中國，張愛玲）
（10）《長恨歌》（中國，王安憶）
4.電影部分
通過觀摩以下作品，瞭解並掌握其中所包含的相關信息：作品的國別、導演、劇情、人物關係、視聽語言及畫面造型等。
中國部分：
（1）《一江春水向東流》（蔡楚生）
（2）《小城之春》（費穆）
（3）《霸王別姬》（陳凱歌）
（4）《芙蓉鎮》（謝晉）
（5）《本命年》（謝飛）
（6）《陽光燦爛的日子》（姜文）
（7）《花樣年華》（王家衛）
（8）《一一》（楊德昌）
（9）《刺客聶隱娘》（侯孝賢）
（10）《臥虎藏龍》（李安）
（11）《英雄》（張藝謀）
（12）《山河故人》（賈樟柯）
（13）《桃姐》（許鞍華）
（14）《我不是藥神》（文牧野）
（15）《無問西東》（李芳芳）
外國部分：
（1）《摩登時代》（英國，查理·卓別林）
（2）《精神病患者》（英國，阿爾弗萊德·希區柯克）
（3）《天堂影院》（意大利，朱賽佩·託納託雷）
（4）《偷自行車的人》（意大利，維托里奧·德·西卡）
（5）《西伯利亞的理髮師》（俄羅斯，尼基塔·米哈爾科夫）
（6）《辛德勒的名單》（美國，斯蒂芬·斯皮爾伯格）
（7）《阿甘正傳》（美國，羅伯特·澤米基斯）
（8）《四百下》（法國，弗朗索瓦·特呂弗）
（9）《肖申克的救贖》（美國，弗蘭克·達拉邦特）
（10）《羅拉快跑》（德國，湯姆·提克威）
（11）《放牛班的春天》（法國，克里斯托夫·巴拉蒂）
（12）《小鞋子》（伊朗，馬基德·馬基迪）
（13）《藝術家》（法國，邁克爾·哈扎納維希烏斯）
（14）《小偷家族》（日本，是枝裕和）
（15）《起跑線》（印度，薩基特·喬杜裡）
5.電視部分
通過觀摩以下作品，瞭解並掌握其中所包含的相關信息：時代背景、類別、形式、表現特色、作品主創人員、主要情節及人物形象等。
電視文藝：
（1）《平凡的世界》（電視劇，毛衛寧導演）
（2）《白鹿原》（電視劇，劉進導演）
（3）《唐頓莊園》（電視劇，[英]布萊恩·派西維爾、詹姆斯·斯特朗導演）
（4）《朗讀者》（電視欄目，中央電視臺）
（5）《中國詩詞大會》（電視欄目，中央電視臺）
（6）《等著我》（電視欄目，中央電視臺）
（7）《國家寶藏》（電視欄目，中央電視臺）
（8）《相聲有新人》（電視欄目，東方衛視）
（9）《中國好聲音》（電視欄目，浙江衛視）
（10）《嚮往的生活》（電視欄目，湖南衛視）
紀錄片：
（1）《故宮》（周兵導演）
（2）《幼兒園》（張以慶導演）
（3）《美麗中國》（菲爾·查普曼導演）
（4）《二十二》（郭柯導演）
（5）《人間世》（周全導演）
6.考試方式：
通過填空、選擇、匹配、判斷、簡答、論述題等方式，考查學生的文藝常識。
本科目為閉卷筆試，考試時間為120分鐘。
（二）故事創作
1.創作內容
（1）事件：故事應由一個或多個具體事件構成。
（2）人物：構成事件發展的主要角色與次要角色。
注意以下方面：
a.外貌特徵與心理特徵的描述。
b.人物之間的關係。
c.性格的發展。
（3）場面：構成事件發展的環境。
注意以下方面：
a.適當介紹時間、地點。
b.環境的特徵。
c.人物與環境的關係。
（4）主題：通過事件表達的中心思想。
注意以下方面：
a. 主題健康。
b. 不要將主題直白地講出來，而要通過故事傳達出來。
2.創作要求
（1）立意明確清晰；
（2）情節合理獨創；
（3）角色鮮明生動；
（4）結構合理巧妙；
（5）語言自然流暢。
3.考試形式
（1）根據提供的文字、圖片等資料，編寫相關的故事。故事內容必須用到圖片等資料所提供的時間和空間、人物形象以及物件。
（2）考試時間120分鐘。
（3）1500字以上。
（三）影視劇評論寫作
1.影評內容
（1）對主題的揭示
要求考生通過對作品的讀解，準確把握影片內容和主題。
（2）對情節結構的把握
能用簡潔的語言介紹銀幕故事；能把握情節的發展，對情節的設置與人物塑造和主題呈現之間的關係有準確認識。
（3）對人物形象和人物關係的分析
分析作品中人物形象塑造及人物關係，分析主要人物形象的多面性和複雜性，對人物性格和人物關係的發展有所分析。
（4）對畫面和聲音的初步讀解
要求抓住印象最深刻的畫面和聲音進行分析。
以上為影評寫作可能涉及的主要內容，一一列出並不意味著考試必須面面俱到，影評寫作應根據實際情況，提倡在相對完整（思想與藝術）的分析基礎上，做到重點突出、詳略得當。
2.影評要求
影視劇評論要求緊扣影片進行分析評論。鼓勵視角新穎、觀點獨特、言之有理、個性鮮明的文章。
3.考試形式
考場內當場觀看影視劇短片兩遍（觀摩時間為30分鐘）；考試時間為120分鐘（觀摩時間不計在內）；評論文章字數為1500字以上。
湖北省
編導專業統考大綱
2019年黑龍江省普通高校藝術類專業招生廣播電視編導專業課全省統一考試考試說明及評分參考
一、考試內容
1.朗讀：根據指定材料進行朗讀（3分鐘以內）。考察學生是否具有基本的聲音條件，是否具備良好的普通話語音基礎，是否具有基本的朗讀能力。（100分）
2.演講：根據所給材料進行演講（3分鐘以內）。考察學生對語言的綜合實際應用能力、應變能力和對問題的分析能力。（100分）
3.影視作品分析：根據所給的影視作品進行分析。考察學生對影視作品的理解能力和分析闡釋能力（考試時間共計2個小時。40分鐘觀看作品，1小時20分鐘寫作,字數800-1000字。）（100分）
（注：前兩項口試，後一項筆試）
二、評分參考
1.朗讀（100分）
A.吐字發音準確、清晰、明亮、圓潤。能夠較為熟練地運用朗讀的表達技巧；語氣變換、通篇節奏正確。朗讀稿件的基調準確。（90-100）
B.普通話語音準確無誤，吐字發音清晰、明亮。能夠運用簡單的朗讀表達技巧，如：語句中正確的停頓、連接和基本正確的詞語重音等。朗讀稿件的基調（稿件總體聲調的高低、強弱、快慢）基本正確，流暢朗讀稿件。（80-89）
C.吐字發音基本準確、清晰，基本能夠運用簡單的朗讀表達技巧，無明顯錯誤，較為流暢朗讀稿件。（70-79）
D.吐字發音基本準確、清晰，但有2處以下語音錯誤；能夠基本流暢朗讀稿件。（60-69）
E.能使用標準普通話朗讀稿件，語音錯誤3個以上；不能連貫和流暢地朗讀稿件。（60以下）
2.演講（100分）
A.表達流暢，觀點具有獨創性。結合所給材料適當聯繫實際，論述方法多樣，語言的感染力和說服力強 。（90-100）
B.觀點清晰明確，能圍繞所給材料展開議論。具有較好的語言組織能力和表述方式，語言基本流暢。 （80-89）
C.能夠理解所給材料，提出自己的觀點。表述具有一定的邏輯層次，語言表現力一般。（70-79）
D.未能理解所給材料，觀點模糊或較為偏激。表述混亂，沒有基本的開篇與結尾。（60-69）
E.隻言片語，邏輯混亂，未能完成考試。 （60以下）
注意：考生的表述應該在3分鐘內完成，過長（超出3分鐘）和過短（40秒以內）應酌情扣分降等。
3.影視作品分析（100分）
A.理解準確，認識全面，分析深刻，結構清晰，專業詞彙運用恰當，文辭優美，語言駕馭能力高。（90-100）
B.理解較為準確，認識較為全面，分析較為深刻，結構比較清晰，專業詞彙比較準確，語言通順，無語法錯誤。（80-89）
C.理解基本準確，認識基本全面，分析有一定深度，結構基本清晰，專業詞彙偶有不當，語言基本通順，無明顯語法錯誤。 （70-79）
D.理解不夠準確，認識不全面，分析不夠深刻，結構線索不清晰，缺少專業詞彙或使用錯誤，語言運用不夠通順，有比較明顯的語法錯誤 。（60-69）
E.理解錯誤，認識膚淺，缺乏必要的分析和闡釋，結構混亂，缺少專業詞彙或使用有明顯錯誤，語言運用不通順，詞不達意 。（60以下）
三、學生要求
1.考生自備碳素筆或藍黑鋼筆。
2.遵守考點和考場紀律。
雖然時間愈發顯得短暫，但是小可愛們依舊要保持好心態以及專業課的學習，勝利總是在前方等待著你們！
如果想要更深入地瞭解編導專業，一定要留意師姐公眾號！
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