传承优秀文化
整齐划一的精武操、帅气的五步拳、刚柔并济的太极拳，近日，在吴忠市盐池县五小，师生们正在展开一场精彩纷呈的武术展演活动。活动围绕校园武术教育展开，参与者还可以亲身体验一堂武术课。
“武术是中国文化的国粹之一，也是中国独特的民族体育项目。武术不仅可以强身健体，还可以增强青少年的心理素质。”谈及武术进校园的意义，盐池县五小校长王生雄说。
自2010年8月教育部与国家体育总局联合发文向全国中小学推广实施武术健身操以来，随着教材的逐步完善、师资的大力培养，武术健身操在全国中小学大面积推广实施已渐成趋势。为让武术健身操和广播操一样，成为学生大课间体育活动的重要内容，推动武术教育工作和“全国亿万学生阳光体育运动”的深入、持久开展，从2017年开始，盐池县五小将中华传统武术引入学校课程，聘请校外武术老师，利用每周五下午的两节课给学生教习五步拳、长拳等。
张伟豪是盐池县五小五年级的学生，学习武术一年多，如今他已经可以熟练的打出一套五步拳。“我特别喜欢武术课，武术强健了我的身体，让我学会一项体育技能，最主要是磨炼了我的意志。”张伟豪告诉记者。
据该校武术老师张文杰说：“现在有些孩子要么是‘豆芽菜’，要么是‘小胖墩’，很多学生的鼻梁上架着眼镜，他们背着沉重的书包，看不出孩子应有的朝气。武术作为一项体育技能，首先可以增强学生的身体素质，提升孩子的精气神。常言道，习武之人，一身正气。在学习武术过程中，也会间接学习到优秀的传统文化礼仪，培养学生的民族文化素养和提升民族文化观念。而且武术本身就具有防身自卫的功能，学习武术可以提升学生防身自卫能力，兼具武术的拼搏精神，培养学生的社会正义感，传递社会正能量。”
王生雄表示，武术教育对培养和弘扬民族精神、促进青少年学生身心健康具有积极作用。而中小学是弘扬中华武术传统文化的一个最关键、最基础的启蒙地。“武术和文化学习并不矛盾，可以互相助推。不管学生们将来选择的职业是什么，有文化修养和知识底蕴都是美好生活和事业发展的基础。所以重视与推动中国传统武术文化的传承工作，有利于展示中国武术的魅力，对于中国武术走出国门意义深远。”王生雄说，开展“武术进校园”活动的目的就是要大力弘扬武术精神、武术文化，引导广大青少年学生培养以爱国主义为核心的尚武精神和武德情操，塑造完善的人格，以武养德、以武励志、以武悦心，这是一件功在当代、利在千秋的好事、大事。
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