經常收到同學們問的這類問題：馬上要高考了，但我不知道自己對什麼感興趣，也不知道選什麼專業，好迷茫啊...
高中生如何找出自己的興趣？並正確利用興趣進行專業選擇？
回答這個問題前，先來看兩個事例——
案例一僅憑“興趣”選專業，結果很悲催
A是個瘦弱的女生，從小到大一直活在父母的庇佑下，性格唯唯諾諾。平時不愛與人交際，所以朋友很少。唯一的愛好就是寫作，平時走到哪裡總是抱著本書，一有空就伏案寫作。所以高中畢業後，在選擇專業時，她毅然決然地選擇了“漢語言文學”。
進入大學後，雙耳不聞窗外，沒事就去泡圖書館。大學四年，她一直過得風平浪靜，既沒有像其他同學考研的考研、實踐的實踐、考證的考證，她僅僅完成了大學應該修滿的學分，僅此而已。
畢業後，她去了一家廣告公司上班，因為公司看中了她的文采，但才幹了不到一個月，就被公司勸退了。原因是雖然很有文采，但所寫出來的文字太過感性、文藝，不能滿足公司廣告宣傳的需求，經過多次指導，仍不能有所改進，所以只能讓她離開。
後來，聽說A同學沒有再找工作，是父母託人在朋友的公司給她安排了個文員的工作，每天整理整理資料、打打字，無所作為。
案例二“興趣”沒滿足，卻擁有了精彩世界
再說說B同學，他是一個高高大大的帥小夥兒，熱愛籃球和運動，也喜歡打網絡遊戲。雖然成績算不上太好，但高考成績出來，也還是可以填報一所不錯的大學。
因為父母並不太管他，所以志願填報全憑他自己喜歡。因為對於大學專業的不瞭解，他只能挑看著眼熟的，第一志願他選擇的是自己蠻有興趣的“計算機科學與技術”。可天不遂人願，他遭到專業調劑，被調劑到了不熟悉的“人力資源管理”專業。
沒辦法，他硬著頭皮進入了大學，最開始他還抱著轉專業的想法，到處打聽、詢問，與此同時，“人力資源管理”的課程還是要上。可是，就在這慢慢的接觸過程中，B同學發現自己並不是很討厭現在所學的東西，老師上課的方式幽默風趣，班上的同學也十分友善，加之自己本身善於與人交際，很快就融入到這個大環境了。
很快，他憑藉自己的實力成為全年級中的佼佼者，還沒到大四，就因為出色的表現，被老師推薦去到有名的大公司實習。在公司的鍛鍊中，B同學日益長進，還沒畢業，就被公司破格錄取了。
經驗憑“興趣”選專業？這三個誤區要避免
誤區1：高中學得好的科目，就是興趣所在？
不少高中生在興趣識別時，往往認為高中時成績比較好、自己學得舒服的科目就是興趣所在。但高中時學習的科目，對應的往往是大學裡基礎學科的專業，感覺上也比較宏觀。
誤區2：喜歡很具體的事物，就是興趣所在？
還有一部分考生的興趣，來源於影視作品或現實生活中的高科技終端產品，小簡曾接到過一位家長的諮詢，“孩子喜歡機器人，人工智能方面，報哪所學校哪個專業比較合適？”
這個問題很難回答，本科教育在學科層面仍然是基礎教學，而高科技終端產品已經到了應用層面，並且往往是多學科交叉的複合體。
比如說社會上流行的蘋果手機，有些人喜歡是因為它的操作系統，有些人喜歡是因為它的屏幕和鏡頭，有些人喜歡是因為它的工業設計，有些人喜歡是因為它的市場營銷，你又是因為它的哪項特點而喜歡呢？
誤區3：據說收入很高的職業，就是興趣所在？
也有一部分考生和家長，屬於“五線城鎮四千月薪三口之家一個孩子”的家庭，對於孩子上大學、找份好工作、趕快改變家庭經濟狀況，有很急迫的需求。
於是聽風就是雨，金融、電力、計算機行業工資高？那就報這些專業！醫生、律師、海關、公檢法地位高、有灰色收入？那就報這些專業！其實，自己或家裡人根本就沒有從事這些行業的，完全是街坊鄰居瞎扯、被垃圾影視劇洗腦造成的。
支招志願填報，如何正確利用“興趣”
考生結合自身的特點和需求選擇專業，是志願填報時一項非常重要的工作，而且按照興趣選擇專業對於本科志願填報也是很有必要的。只不過關鍵在於，考生要能夠準確識別自己的興趣所在，我們在此給大家幾個建議：
建議一：處理好“興趣”VS“專業”的關係
高中生的興趣其實很“狹隘”，莫把此“興趣”當彼興趣。
A同學選擇了自己喜歡的專業，可是卻並沒好的發展，原因在於能力有限；B同學並沒有選擇自己喜歡的專業，但卻有了意外的更好的發展，原因在於敢於嘗試。
也就是說：光有興趣而無能力，興趣就只能是興趣，無法成為你成功路上的基石。
所以要提醒大家的是，在填報志願選擇專業是，不僅要考慮的是“這個專業我是否喜歡”，還要考慮的是“這個專業我是否合適”，前者是興趣，後者則是能力。只有兩者綜合考慮，才能選出最好的專業。
其次，你所謂的喜歡的專業——你瞭解它嗎？你喜歡它什麼？你深入接觸過它嗎？在選專業時所謂的“喜歡”不過是片面的印象，認為它是我喜歡的，但並沒有依據可言，那麼這就無法說這選擇是可靠和正確的。
很多專業在我們看來並不有趣，但卻十分適合和有用。選擇適合自己的專業，對於自己以後的發展才是最大的保障。
B同學就是因為選擇了適合自己的專業而不是喜歡的專業，才有瞭如今的發展，不得不說，“量體裁衣、因地適宜”這些詞語是多麼有道理。
所以，當同學們在選擇專業時，不一定要問我是否喜歡它，但一定要問我是否適合它。
建議二：正確識別自己的“興趣”
一是拆分你的複雜“興趣”，找到其中與本科專業直接相關的內容；
二是找一些職業規劃、性格分析的工具，認識清楚自身的需求和特色，在本科專業中找到與自己契合度最高的方向；
三是選擇科類齊全的綜合性大學，選擇延展性高的基礎學科專業，通過大學階段的學習瞭解各個專業，再有目的地進入有利於自身發展的具體方向。
四是大類選擇法。如果孩子沒有特別排斥的專業，也沒有時間去體驗不同的工作場景與內容，並且家長也不願意請專業機構為孩子作出判斷與選擇，那麼還有最後一種方法，就是選擇大類專業。
現在有很多高校實行通識教育、大類招生，學生可以在入校之後先學習一些基礎課程，一年或二年之後再去選擇專業方向。填報時選擇這一類高校，可以暫時解決選擇專業的問題，在學習期間對某些專業有了一定的瞭解，也許可以作出適合自己的選擇。
建議三：“興趣”不明，你還可以這樣選專業
1.使用排除法
把自己不能接受的職業或者大學的學科專業類別先除掉。例如不學醫學類、不學理學類、不學農學類。再在可接受的職業或專業範圍內，選擇自己可以接受或者好感專業就相對容易了，再去看看專業開設哪些課程自己是否感興趣，專業就業去哪些單位工作具體內容，順便考查下工作環境自己是否適合等。
2.選擇基礎學科專業
在興趣不聚焦的本科階段學習基礎學科專業，為以後的再次選擇奠定深厚的基礎，留出更大空間的轉換空間。考生可在大學四年期間找到興趣點後，到研究生階段再依興趣做學科專業的選擇。
基礎學科有數學、物理、化學等學科。比如本科學數學研究生考研考財會類專業也佔優勢，可以把考研數學三分數拉高，且財會類對數學也要求高，比如這樣搭配數學+金融工程、數學+保險精算成為複合型人才，更受企業青睞。
3.通過專業測評工具看看感興趣、適合的專業
比如，會計專業一定程度上要求嚴謹認真，外向型性格學生很多就不適合，而且要求也較嚴得考從業資格，初級等等才可以畢業，有的學校這樣要求。
百加專業測評
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