小组交流汇报
为更加切实有效的开展好学校生本教育，加强对学生核心素养的培养，同时提高教师教育教学水平，近日，南旺实验小学开展了主题为“聚焦生本课堂 落实核心素养”的推门听课调研活动，陈校长、刘校长全程参与，带领教务处人员相继走进本部及各校区的课堂，近距离聆听了各学科老师的精彩课堂教学。
认真读书的孩子们
9月28日上午，调研组在陈校长和教务处李主任的带领下走进黄屯校区进行推门听课，调研该校区老师的生本新课堂教学实践情况，黄屯校区张校长全程陪同。
学生个性化阅读展示
本次校区调研分两个环节。首先，由孙老师和王老师分别执教六年级数学《分数除法》和三年级语文《组文阅读》。孙老师作为有经验的数学老师，在课堂上引领学生理解、内化数学知识，理清数学计算方法，学生在老师的引导下总结、内化、提升。王老师执教的组文阅读以生为本，充分运用新颖的教学手段，积极创设各种情境，引导学生走进课本，领悟作者的意图，同时采用小主持人引领，小组内合作交流等学法，引导其深入思考，让学生充分地读、说、演、写，各个教学环节都收放自如，既体现了语文主题学习理念，又显示出王老师很强的课堂驾驭能力。接着，由执教老师对自己的课堂教学做设计说明，进行总结反思，各位听课教师也发表了自己的观课感想，并就今后如何提高生本新课堂教学效果进行了沟通和探讨。陈校长在总结中既对两位老师课堂中的优点提出了肯定，又就两节课教学过程中的些许不足提出了改进建议，他鼓励所有教师立足学生，潜心研究，齐心协力搞好生本新课堂教学。
上台练练手
挺起腰板儿认真听、仔细瞧
这是继9月17日陈校长和刘校长在南旺本部进行听课活动后的第二次推门听课。本次推门听课调研活动，既考验了教师对课堂教学的灵活处理能力，又展现出教师对生本新课堂理念的把握程度，为进一步提升教师素养，深入推进课堂教学研究，打造生本课堂、高效课堂提供了契机。
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