做哪些才能在保研的时候进心仪的实验室?

很多学生到大四准备保研的时候,担心自己进不去自己想进的实验室,这里提一些意见,供大家参考。

做哪些才能在保研的时候进心仪的实验室?

一、 提高成绩

这是一句废话, 不过这可能是最有用的一点。 归根结底一个人行不行,成绩占很大因素, 尤其是大三大四的专业课,老师会比较看重。

不过这里也要说一点,无论老师在看重, 这个重也是有个度的, 比如平均分93 跟 87 就无甚区别, 如果有区别的话, 可能是考了93的同学在这些课上更加用工。 当然了,在专业课上用工必定会牺牲什么。

二、 早早准备简历

这点其实比较重要, 给老师表达保研意向的同时, 最好提前准备一下简历。 准备简历有两点好处:1. 比较正式,老师看的清楚明白,加印象分; 2. 能提前知道自己缺什么, 简历是比较能看出来自己有没有闪光点的东西, 没有闪光点的同学可能凑半页都凑不出来, 而准备充分的同学可能一写就是两页。

三、 参加一些比赛、实习等,丰富经历

提前参加一些专业性质的比赛, 可以让老师感觉到同学具有主观能动性, 并且具备了一些实践能力。 会让老师认为动手能力非常足。

提前参加实习可以说是提前进行职业教育, 会让老师感觉培养花费的经历大大缩短。

这两个都属于比较大的加分项, 尽量搞。

四、 提前进实验室、提前跟老师沟通

一个比较不为人知的窍门是,如果是本校保研的话, 是可以在大二就进实验室的。

如果能进去的话, 在大四的时候, 只要成绩够, 老师是会录取的(混熟了,不好意思赶出去)。

五、 多几手准备

很多老师是比较贪心的,喜欢选最优秀的几个人, 所以会在很晚的时候才通知学生被录取了。 这个时候为了确保稳定性, 建议直接多找几个老师, 如果不收到肯定的答复, 一定要直接寻找下家, 不能犹豫。

六、 提高交流能力

没事儿多跟同学说说话, 锻炼一下表达能力, 本科生一般跟导师说话都磕磕巴巴的, 发挥不好。 提前练练可以避免紧张情绪。


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