catherine549
小朋友之間互相一些不貴重的東西，這個是可以理解的。就好像某個小朋友生日，在家搞了個聚會什麼的，邀請我的小朋友過去，我們也要帶小禮物過去給他，以表心意。來常聚一聚，維持同學或者朋友之間的感情，但攀比性的東西一定不能送，會影響同學們之間的純友誼。每年的這個時候，你的心裡可能有一點忐忑不安，我到底要送什麼禮物才可以不失面子？其實都是很簡單的事情，沒有想的太複雜，順其自然，你想送什麼就送什麼，簡簡單單的東西就可以。
誰的青春沒有回憶
可以。一定是小禮品吧。
不僅是小學生，
幼兒園就開始了哦。
同事是80後，兩個女兒的辣媽。
她的小女兒在幼兒園，3歲，本學期剛入園的小班。
每當小朋友過生日就會送出或者交換小禮品。這樣寶媽們就在網上給孩子購小禮品。
怪不得昨天見到同事拆開包裝是一盒彩色造型各異的閃光戒指💍，真好玩！
小學生也會鉛筆、 香味橡皮 、 卡通記事本、 逗比玩具、 節日賀卡這都很好哦！
所以，小小禮品就是快樂和友誼，很珍貴。
就是不可以太貴重，那樣會變味兒。
家長要多留意、好好引導哦
科幼
這種事情是孩子之間，在成長中最初出現的一種“交易”，不存在任何的雜質。但是隨著身體各方面的成長髮育不斷完善，思想也會出現變化，就會逐步出現自我的心理狀態，這是成長過程必經之路。
列如有的大一些的孩子慢慢會出現，交換時，會思考“合不合適”“吃沒吃虧”“上次我給你買什麼什麼，這次你必須怎樣怎樣”……這些同學之間的人際關係的處理問題，也是孩子在每個年齡階段邏輯思維的“主動思考”的鍛鍊與應用。
小學、初中、高中、大學、進入社會工作，都穿插著“人際關係”如何處理的學問。
每天都有孩子因為人際交往出現矛盾的事情發生，就看家長在孩子最初出現“交換禮物”時，引導人際交往的規則，避免以後產生更多的問題，讓孩子在同學中，學會如何處理問題的技巧……
海涵快樂閱讀
我認為不應該支持“互換禮物”這種行為，更不應該鼓勵。尤其是小學生。孩子們日常生活，學習的時間，空間比較固定。任何包裝精美的禮物都比不上日常的團結，尊重，信任。孩子對“禮尚往來”的理解和行動非常容易脫節。其實，就是在成人世界，不也是打著禮尚往來的旗號，做的是利益交易嗎？由最初的禮儀，逐漸演變成行賄，受賄，藉機操辦牟利，比如彩禮，也正在變味嗎？
孩子之間的交際，比如，甲忘了抄作業題目，問乙，乙及時給予幫助。雙方客客氣氣的，文明禮貌挺好。如果，甲第二天給乙送禮物，乙也樂於接受。後者的交際方式應該說，存在世故的味道。這樣做，輕的是今後兩不相欠。重的是敗壞風氣。如果，還是前者，兩人是互幫互助，感情真實，自然，而且具有發展下去的空間。
人與人的交往，微妙而又簡單。不要用“高大上”掩飾“假大空”。國家強大，老百姓兜裡有了錢，但是，要注意，更要珍惜，還有很多珍貴的東西沒有價籤兒，是金錢買不到的。不要把咱們的孩子再帶壞了。
找尋春天的使者
小學生為什麼要統一專制服，表面上是統一好管理，實際上是要小朋友之間沒有比較性，有些家富有的小朋友天天換衣服，有些家普通收入的小朋友可能一星玥只能換一次或是全不換，久而久之少換衣服的小朋友就會有自卑心理。所以由老師規定小朋友之間必須要互換禮物，我認為不妥當，不是好事。
David張87338154
我認為這種做法不可取！從把孩子培養成“以物建情”的思想是很可怕的！將來為人就會為禮物動心思，禮重禮輕都容易發生矛盾！若為了孩子學會交往，可以這樣做：1，一起玩耍，做遊戲；2，把各自玩具拿來一起玩或把閱讀的書拿來互換讀；3，幾家搞聯歡或一起吃飯，費用平擔；4、讓孩子一起學習。5，孩子過生日可相互祝賀。
王新科9
禮物互換，這好像是國外教育中的習慣。這好像是在培養孩子交際和情商吧！在國內教育中，如果送別人禮物，一是表示禮節，另一個表示對他的喜歡。孩子們有自己的喜好，在不違反家庭經濟情況下，把禮物送出去，不是不可以，只要孩子高興就好。如果，因為送禮物，而使孩子們互相攀比起來，讓虛榮心從小在孩子心裡紮下了根，弄得家裡雞犬不寧，同學之間反目成仇，這效果就適得其反了。現在的家庭經濟條件有很多很好的，但也有很多一般化的，一定要量力而行，最好讓孩子動手自己做！
徵騎
1，不珍惜父母的錢，學生本身是沒有收入的，而且還要花父母的錢，而同學之間互送禮物，則讓父母的付出變大了，經濟負擔變重。
2，養成拜金主義思想。作為小學生靠互送禮物來拉近友誼，增進感情，無疑是把金錢放到了第一位，這種感情實際上是用金錢拉動的，容易讓孩子從小養成了一種拜金主義思想，是金錢為重。
3，打下請客送禮的思想。小學生互送禮物，如果從小打下這個基礎長大了參加工作，他們往往也會注重請客送禮，搞歪風邪氣，這對於孩子將來的發展也是不利的，會敗壞社會風氣。
4，貧困生受到歧視。家庭條件好的學生可以互送禮物，不會造成什麼太大的影響，而對於那些貧困生來說，可能有些就做不到，如此一來那些貧困生就會受到孤立，甚至受到歧視，這對於孩子的心理是有一定影響的。
綜合以上幾點，我覺得小學生養成互送禮物的習慣還是負面影響大一些，作為學生應該以學為主，先不要養成這些社會上的交往習慣，還是把心思用在學習功課上為好，作為家長和老師也要在這方面加強教育，端正孩子的人生觀，千萬不要養成請客送禮的壞習慣，這就是我要說的，不知道我的觀點大家看法如何，歡迎大家評論！
驕然
個人覺得，只要孩子高興，不越雷池都可以接受！我兒子前幾天高興的跟我說：“媽媽，我們班小朋友用一盒墨囊跟我換了我的小手電筒🔦，我說你喜歡就行了！”他聽到我的回答，很開心😃！我叫他把墨囊留點在家裡，他好像捨不得，都裝進書包了🎒，我心想，隨你吧！所以，我支持孩子們之間的交換禮物🎁或其他東西！
禾呈部落
學生互相贈送微小的禮物，這是正常的友誼，但不要送貴重禮物。
