《西遊記》是我們每個人基本都看過的經典著作，也拍成了我們小時候經常看的電視劇，構成為了我們難以忘記的童年，但卻被一個五年級的小女孩馬思齊發現了《西遊記》的漏洞，專家也未曾發現過問題，因此更突顯小女孩閱讀經典著作時候的耐心與仔細，她小小年紀卻能發現《西遊記》的漏洞，實在難能可貴。
歷史是既定的，成為了事實之後，不管後人再怎麼努力去改變也是無濟於事的，吳承恩寫《西遊記》也記錄了歷史，他本意是為了諷刺當時的社會，想人們能夠得到淨化，因此也以唐僧為主人公之一，前往各地進化世人。我們閱讀時都認為《西遊記》是沒有過錯的。
但杭州女學生馬思齊卻發現唐僧取經一路上吃的一直都是米飯、木耳、豆腐等齋菜，而這些齋菜都是來自於中原，是不可能遍佈全國的，所以使《西遊記》有了很大的紕漏，專家聽了以後也大吃一驚，對馬思齊誇獎有加。但歷史終究是歷史，即使我們後人發現了他的錯誤也無法修改和彌補。
歷史是公正的，它記錄了每一個人對歷史作出的貢獻，同時也記錄了人們所犯下的錯誤。拿《西遊記》來說，《西遊記》也反映出了當時的社會現象，包含了吳承恩對當時社會的諷刺以及對美好社會的嚮往，他對後人的影響是極其巨大的，歷史記錄了他的功績才使得他的著作得以保留和發揚，他也能被我們後人所認識。但女學生馬思齊發現他的錯誤也是不容置疑的，歷史在保留他的功績的同時也保留了他錯誤的東西了。
歷史是也是有侷限的，五年級的女學生馬思齊發現《西遊記》中唐僧周遊列國時，路過女兒國，小人國，陀羅莊，朱紫國時化緣化來的齋飯都是米飯、木耳、豆腐等。這是一個很大的紕漏但是對於當時的作者吳承恩來說又是情有可原的，畢竟吳承恩沒有去過各地，不瞭解各地的飲食起居，書中的妖魔鬼怪也都是憑空想象出來的，所以難免會將食物統一為米飯，根據這個也只能說歷史也是有侷限的，根據作者當時的生活環境，社會背景，作者筆下的人物故事和情節都會受到一定的侷限。
歷史就是這樣，記錄功績也記錄過錯，我們在閱讀經典的時候都缺乏細心，而五年級女學生馬思齊卻做到了耐心品讀，對《西遊記》格外的感興趣，她的細心也讓她發現了《西遊記》的錯誤，專家對她也是稱讚連連，年紀雖小但懂得不少，能仔細閱讀經典並發現常人發現不了的錯誤，難能可貴，實在令人驚歎。
我們不能改變歷史的錯誤，但是也不能磨滅歷史的功績，歷史永遠是公正的，在任何時代地方都是一樣的，希望我們讀者以後也有像馬思齊那樣閱讀經典的耐心，做一個虔誠的讀者。
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