当老师遇上“能言善辩”的小学生,老师:等我笑一会“再战”!

因为现在网络化时代的到来,所以很多的小朋友的学习能力越来越强。比起以前只知道"抠泥巴玩"的年代的那些小朋友的想象力丰富很多。这些小朋友在作业上面所体现出的聪明才智是非常超前的,接下来,我们来看一下,这些小朋友是怎么让老师和家长感到啼笑皆非的。

当老师遇上“能言善辩”的小学生,老师:等我笑一会“再战”!

这位三年级的小朋友为自己的妈妈写了一首诗。这首诗的言语比较稚嫩,但想法比较纯真可爱。这首诗里面这个小朋友表示自己之前出生之前就一直在天上挑妈妈,特别喜欢现在的妈妈,非常非常的,想成为他的孩子,然后再醒来之后发现自己就已经在妈妈的肚子里面。这首诗非常的温暖,又饱含趣味,一个三年级的小朋友就能联想到这些,也真的是非常优秀,肯定她妈妈看到这首诗的时候会感动的泪流满面。

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小时候经常会有作文要求要写"一个...样的事情"。这位小朋友的试卷要求是"一个...的尝试",于是他在作文里写下了一段话:一次大胆的尝试。 我做了一次人生中最大胆的尝试,这篇作文我不写了。 不得不说这一小朋友的实际行动能力非常棒,因为作文有时候比较纪实,所以他在这个作文里面就表示自己这一次最大胆的尝试就是不写这篇作文。不知道老师做看到这篇作文会不会"夸赞"他的机智。

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小时候写作业,我们会用圆珠笔,然而圆珠笔经常会没有墨。这位小朋友的"求生意识"非常的强,因为担心自己周记没有写好被老师骂,但是也要表现出自己非常想写"欲望",让老师看到自己的努力。终于不负所望得了"优",不知道这个小朋友会不会被自己的"机智"所折服。

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在读书的时候,我们经常会遇到开卷考试,这样考试主要是为了熟悉书上的内容,这位小朋友好像对于这件事情有什么误解。他表示开卷不一定有益,因为看书对眼睛不好。希望老师可以对他反问"吃糖对牙齿不好,你有戒糖吗?"不知道这位机智小朋友会对这句话如何作答呢?

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这位小朋友就比较难受了。因为小学的时候,我们会经常做到这类加减法。这道题目表示,教室里面有11盏灯,关掉了7盏,还剩多少盏灯。按照正常的思维,如果关掉了7盏灯,肯定会剩下4盏灯还亮着。可是这位小朋友得出答案之后,老师表示他这道题做错了。难道小小年纪就已经要做脑筋急转弯了吗?这位小朋友肯定特别无奈吧。那么你觉得真确答案是什么呢?

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其实每个小孩子的想象力和发展空间都是无限大的,我们要多加以善意的引导,而不要破坏孩子丰富的想象力和创造力。


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