千千千里馬
依照中華文化的系統觀和整體觀，書法是書寫者個人綜合素養、心態情緒的自然表達，書寫的內容、筆法、結體、章法、墨法、學養同等重要。
書法從誕生起就是為漢字服務的，內容決定形式，形式配合內容，再加上機遇、環境和情緒的影響，數者必須和諧統一，才能成為一個完整的、充滿生命力和感染力的作品——如果只是“藝術”，書法必然變質。
端正書法學習和創作的目的、動機，才是當下整個書法界以及書家個人的迫切需要做的。
在“心正”的前提下，書寫者必須反覆練習，下足功夫，從而獲得“筆法”、熟悉結構；
同時，還得不斷加強自己對於文字內容的深度理解，努力提高自身綜合修養和品格，在“創作”中才能做到“意到筆到、以手寫心”，表達出自己真實的精神狀態來——這才是比“技巧”更難的。
史介鴻
謝謝千千千里馬道兄邀請。
看到此話題，映入眼簾的是筆法和結構四字搶眼。對於學習書法人來說，這四字都是自開始學習書法所要關注必須強化訓練的問題，到底哪個最難？我的建議如下：
一是何謂筆法的問題。自我們拿起筆下筆之始，筆法的問題就要產生了。如我們常知的永字八法，估計我們都學過，這就是講筆法的問題，筆法基礎不牢固，寫字下筆很難出神入化的，筆畫不到位，無力瘠薄，粗細變化無改變，中鋒運用不自然，側鋒偏鋒大量應用，筆勢茫然無措，這都是涉及筆法的問題。當然了，筆法廣義上不光執筆問題，還講腕法、逆勢起筆、運筆法、收筆法、筆鋒運用、接筆、搭筆、牽絲、墨的濃淡、頓筆、挫筆、搶筆、蹲筆、轉筆、提飛、曲折虛實等等。這也是寫好字的基礎和關鍵。筆法沒功底，字很難寫美觀。
二是說說結構問題。中國書法要求符合美的普遍規律的。書法載體就是漢字，漢字結構規律往往提現對稱、平衡、和諧、有序、錯綜、協調、對立、統一、節奏等等法則。體現出這些法則就是漢字的一種美。當然，中國漢字這麼多，具統計有幾萬個漢字，但是常用3000字到5000字，字形各異，筆畫不等，但根本原則要達到平衡對稱、多樣統一、對比照應、顧盼生姿、整體美的要動人。這就是結構的要求。
三是說說筆法和結構誰重要。我認為筆法是基礎，結構是關鍵，二者不可偏一。一般情況下，結構美了筆法差些，要比評價筆法好些結構差的分數偏高些。但是二者要均衡發展，平衡進步方是最關鍵的。方能取得最佳的效果。
汶水才子
筆法與結構，肯定是筆法難度最大。關於結構，只要刻苦努力，結合筆法，結構掌握還是容易的。當然結構與筆法內在也是存在關係的。
其實館閣體對楷書的筆法也好，結構也罷。都做了一定的所謂改進或者說是美化。並非流傳下來的標準結構與筆法。外表看來是無任何問題的。
書法字體的結構除了講究平衡穩定以外，還要講究精神，也就是現代說的藝術形態。這個字的形態是活潑靈動，還是殭屍死胎。只要是內行，一眼便知。館閣體是為了古代科舉制的某種需求而誕生。是存在合理性的。而且其中也包含了儒學的部分教化思維。當然這個我們不多說。
所以呢，館閣體對整體結構有很大的正統與正規的要求。就是服從與容易識別。這與魏晉書法理論和筆法及藝術形態是相悖的。而且館閣體最大的難度不是筆法，而是結構。嚴格來說，館閣體為描字。搭架子式的書寫，安排費工。需要時間和精力。目的就是容易識別和應用。與書法藝術形態並不搭邊。
綜上所述，如果說書法範疇，筆法的難度最大純正寫字的館閣體來說，結構難度最大。大家可以多多研究。
書法影響力
一分為二地看待“館閣體”:並不存在筆法和結構好不好的問題，而是普遍性和個性化的問題。把它看作應用書寫格式，其便利、規範、整飭、美觀，是毋庸置疑的。但把它當作個性化書法作品去欣賞，則大小一律，千人一面，遭世人詬病。個體視角的不同，是“館閣體”審美爭議的根源，與筆法和結構並無關聯。
(所謂館閣體是這樣的)
筆法和結構關係，也與其難易度無聯繫。都難，都重要。只是在不同學習階段，不同年齡，有所偏重而已。
一般來說:初學者先重筆法，後重結構;年長者先重結構，後重筆法。兩者都是螺旋式上升，相輔相成。
臨，體驗到多的是筆法;摹，領悟到多的是結構。“用筆千古不易”，筆法是相對固定的模式，是功力的體現;“結字因時相傳”，結構是相對變化的，是個人風格的形成的基礎。
筆法和結構難易側重，還是須自己在不斷實踐中去摸索體會。以上為個人感悟，僅此參考！
[臨池管窺]謝謝閱覽！
臨池管窺
謝謝你的提問。學習書法，光吃肉不喝湯不行啊。
不管筆法還是結構，沒有分開說的理由。
不過，書法真不能把筆法與具體的字分開。
筆法都有具體性。例如，同樣是一個點，不同的字，點法就筆法不一樣了。
簡單的一般筆法可以獨立練習，但是，不能離開具體的字。
就像學習音樂，不是練習曲不能練，但是，練習曲永遠解決不了一個完整作品的問題。
書法同樣，熟悉幾個筆畫可以，但是，解決不了書法作品問題。每一個筆畫都有具體的安排變化，所以，學習書法一定要在具體的作品在體會筆法和結構的豐富多樣性。
啟功的黃金分割率，就是一種機械的結構論。簡單一些字還可以，例如，行書，草書完全打破黃金分割率了。而且楷書，隸書，篆書中的誇張寫法，並不罕見，怎麼割得出來？
還有一個問題，就是，除了字的結構。
筆畫本身也是有結構的，這一點，可能我們研究不多。
千千千里馬
還是趙老的那句話有勁，“結體因時相傳，用筆千古不易。”
如果單從這句話的表面來理解的話，是很難深入進去。但是你如果動筆寫下去的話，就很容易理解了。
我們看一下“容”的寫法
，寫到第二筆的時候必須頓一下，目的是為了調整筆鋒。筆鋒調整好了，寫下去才能夠順暢，才會有力量，這就是用筆之法。但是這個用筆之法，必須經過我們的反覆書寫，反覆斟酌。因為字的本身並沒有告訴你，書法教科書上也不會告訴你，只有自己去體會。 
我們看這個“易”
字，每個人的結體都不一樣。這就印證了趙孟頫說的那句話了。
總之不管是結體還是用筆，我們用心、用功就對了。廢寢忘食寫它50年，我就不相信你成不了書法家。
京東千里行書法
筆法與結構是書法中不可分割的兩個組成部分，缺少了誰都不行。 ![]()
筆法，屬於手上的技能訓練。結構，為大腦邏輯思維構築，兩者配合，才能組成理想中的書法作品。我們可以做試驗就能得到結果。
把二十個人分為兩組，每組十人，一組專門教授筆法，只做筆畫練習，不得組合成字。另一種只教結構而不告訴他們筆法的運用，起筆，運筆，收筆，提頓挫折，逆入回收，一樣都不講。各訓練一年。然後練筆法的讓他們不能有字帖的幫助下，自己進行字的結構組織。會有什麼結果？
練結構的一組，因為沒有筆法，結構雖然合理，點畫質量相當粗糙。就好比土坯茅屋。練習筆法的一組，因為不知點畫組合時，有長短，輕重，方向，間距，避讓，向背，抑讓，承截，覆蓋，關聯等等結構知識，他們的字，就好比建房時有精工的材料，卻因沒有構築藍圖，尺寸不合，間距不等，方向不一致，輕重不明，主次不分。
之所以現在會有筆法和結構分開來的認識，啟功開了一個很糟糕的頭。他的黃金分割理論，把筆法拋棄，只要結構好了字就好的結論，讓現代的書法學習者，錯誤的把書法學習理解成了筆法和結構可以分開的這種觀念。雖然，啟功先生德高望重，才學淵博。但他的黃金分割理論，在書法上行不通。
子衿書法
筆法，是書法中最基本的方法。包括書寫時取姿，點畫，執筆，行筆，運筆等方法；其中用筆是前提，是基礎；不善於筆法的人，是難以寫好毛筆字的；筆法，是字體審美意識的表現，是書家一種藝術風格最重要的書寫因素之一。
字體的基本結構有點，橫，豎，撇，捺，挑，鉤，折等，它們是字體構成的基本要素，在不同的字形中變化不同，但主要掌握其字形的結構，疏密安排，黑白對比，讓整體字形之間達到既協調又統一，只有勤學，苦練，才能寫出美感之字體。
水天一色梅竹雙清
對於這個問題，主要在人，不同的人，可能會有不同的認識與體驗。一方源於初學時的側重點不同，關注的點畫筆法方面的知識多，可能筆法方面就會逐步變得容易起來，而結構由於不熟就可能感覺比較難，以或許相反。另一方面在於不同心性的人由於生活閱歷或自己的“價值取向”等因素，往往對同一事物的理解會有非常大的區別。經歷豐富的方面，理解的就深刻，經歷少的一面，同樣會熟悉程度不足，就可能會不理解。基於這個原因，不同的人也會對書法的點畫或結構的難易有非常大的不同或差異。所以說，這個問題是因人而異。
實際上，我們只要按照字帖教程去進行系統的臨摹學習或訓練，是不會發生類似疑問的。即便有，也可能是其中的某個點畫或偏旁部首、一個字掌握不好，出現這種情況的原因就在前面所說的原因之中。我們只要迎難而上，各個擊破，往往難的也會變易，不學，易也會變難。再者出現筆法或結構方面的難，也可能和執筆角度以及自己不當的書寫習慣有關係，還有就是不能和所師法的書法作品的書寫者的執筆角度不暗合有關。無論是筆法和結構的難與易，我們在書法的臨摹學習過程中可能都會有不同程度的遭遇，但我們只要用心去學習，去體悟和研究，找準結症所在就不難解決問題祛除頑疾。
比如有的人總是寫不好捺畫的一潑三折，而有的人卻寫不好撇或鉤的出鉤，甚至形成自己都可能不知當然病筆。這都需要我們在通過不斷的持續深入的學習和臨摹鍛鍊 不斷揚棄糟粕，汲取菁華過程中完善自我，提升自我。
翰墨書道
筆法和結構，是書寫好漢字的關鍵。掌握筆法和結構的難和易，是相對來說的。筆法是寫好漢字書法的基礎，漢字結構是寫好漢字書法本，兩者缺一不成書法，只能叫寫字。筆法的運轉規律，就是“五個點"的運轉規律，變化是無窮無盡，但規律不能變。漢字結體規律，實質上就是大自然法則，在書法中的合情合理地運用，即64句的“楷書結構歌，這是書法的法，是不變的，永恆的，但字形是可以變的。筆法和結構使用起來，哪個難？哪個易？筆者認為：會的，不難，難的不會！學書法者，學習掌握我的這一套完整的書法理論和書法思想，對學習書法，太容易了，太好學了！要善於接受新生事物。
