丿Seduce-希丶
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牛事
孩童入學開蒙時,
文化啟蒙未為遲;
急功近利違規律,
興趣引領勝名師。
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王本烏衣
古諺有:“染於蒼則蒼,染於黃則黃。”社會中各種不良風氣進入孩子的視野,電視電影的娛樂明星容易讓孩子跟隨模仿,孩子缺乏理性的辨別是非能力,如果得不到正確的引導,很容易誤入歧途。
傳統文化啟蒙教育是以培育誠意正心的品德修養為主要方向的,教會孩子如何學“做人”。
傳統文化教育可以幫助孩子增強揚善除邪的正義感,抵制社會陰暗面對孩子心靈的侵蝕。
關公文化彭允好
這個要看你怎麼定義文化啟蒙了。
如果說要學看書寫字,硬性的去規定他們學習內容,這個有點早。可是詩歌,塗鴉,手工,音樂,這些也都屬於文化啟蒙啊。讓小孩子在玩的過程中學習,讓他們自己去發現自己的能力和興趣,這個才是最重要的。
我覺得這件事情,順其自然就好,不需要太刻意的一定不能學什麼或者一定要學什麼。畢竟每個小朋友不一樣,也許就有天生愛學習,愛看書的小朋友呢是不是!
再說,如果幼兒園什麼都不學,那到底整天做點什麼呢?睡覺嗎?
我的隨便一說
不應該刻意的去教學,而應該寓教於樂,在玩兒的過程中,讓孩子不自覺地就懂得或掌握了很多東西。不要束縛和捆綁孩子的自由天性和創作力,中國很多孩子的天賦都是被不當的學前教育給泯滅了。非常可悲!
品讀小屋
肯定應該,但要有度,要符合兒童成長規律。要分清主次,不能過分追求個別早教而忽視了兒童時期應該鍛鍊的能力。
比如,幼兒喜歡到處攀爬摸索品嚐,這是在為大腦發育作感性儲備。如果在這個時期把孩子關在屋裡,只教給他發音和樂感,就會對孩子以後認識客觀世界造成極大困擾。
締造新社會
文化啟蒙是應該有的 只不過在這個啟蒙的內容中需要有足夠的興趣點引起小朋友的興趣 所謂 寓教於樂
驕陽50191161
啟蒙教育三歲起!這樣的應該是需要的。
非誠勿擾大師
當然需要,關鍵是引導孩子對學習的興趣。