这是学霸君推荐的第二十二篇学霸故事
你有特别执着过一件事吗？跋山涉水，历尽千辛万苦也要完成它，实现它。即使途中遭受万千嘲讽，你也会奋不顾身前行。
对于魏婉来说，北京大学是她这小半生来最大的执着。父亲因为她是女孩不重视她，老师也嘲讽她“天资不足，勤难补拙”。可这一切，都阻挡不了她北上的步伐。
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。曾经最容易委屈的她，最终在高考的历练中，长大成人。
01、独倚危楼，不信人间别有愁
紧闭的门外，是一个我不敢想象的世界。我蜷缩在被窝里，想把自己与外界隔绝开，但那发泄式的吼叫、粗俗的辱骂和拍打桌椅板凳的闷响，却混在一起，拼命往我耳朵里钻，让我不由自主地联想起各种各样的画面。
也许父母都以为我睡了，可是我睡不着。
也许他们觉得一扇门就可以将成人世界的复杂与我的童年隔开。也许大人们都觉得我还小，什么都不懂，但是其实我已经模模糊糊地明白了许多事情：比如我的家庭和别人的家庭不一样，比如钱很重要，比如，我是一个不快乐的孩子。
我生在中原的一个普通小城，用现在的话来说，就是所谓的“十八线小城市”。父母本来都是工薪阶层，但是母亲早年有些积蓄，也愿意支持父亲创业。
我的父亲就趁着计算机兴起的热潮，办起了电脑培训学校。渐渐地，父亲越来越忙，学校规模越来越大，学生越来越多，家里的条件也变好了，但我却感觉自己在家里越来越不开心，因为父母的争吵越来越多。
父亲本来就有点重男轻女，后来工作也变忙了，基本不怎么管我，甚至等我上了小学六年级，还不知道我在哪个班级，也不知道我的生日是哪天。我现在留着的童年记忆，大都是和母亲待在一起，是母亲送我上学、给我做饭、带我出去玩，所以，我自然跟母亲更加亲近。
有一次他们吵架，我第一次看见那个永远保护我、永远对我笑的妈妈流下了眼泪，我慌了，赶忙拿起桌子上的抽纸巾给母亲擦泪，却说不出一句安慰的话，因为我自己的眼泪也止不住地往下掉。
“过来！”背后一声平地惊雷。
当时，我浑身像触电一样抖了一下，觉得后背发毛。我僵硬地梗着脖子转过身，看到了脸红红的父亲。他眼露凶光，仿佛他正在看着的不是他的妻子和女儿，而是不共戴天的仇人。
“咱俩吵就吵，你冲闺女喊什么！”妈妈带着哭腔说。
“好！我不喊！我不管！反正以后我也借不上她的力，指望不了她，我不管她！”爸爸歇斯底里地吼完，就摔门而去。
那一年，我15岁，却已经疑惑了七八年，为什么别的同学能在周末和父母一起上街玩，而我却从没和爸爸一起去过商场？为什么爸爸从来没有关心过我的考试成绩，甚至连我上几年级了都记不清楚？
这一切，突然好像有了答案。从此我陷入了无休止的自我否定中，认为自己是一个没有价值的人，是一个不被喜欢的人。
02、良久惊兼喜，殷勤卷更开
上高中之前，妈妈找了一些关系，再加上我本身成绩也不错，就进入了市里以管理严格、重本率高而闻名的重点高中的重点班。
本来父亲是有些反对的，觉得不应该为我上高中这件事费时费力，毕竟凭我的成绩还是可以读个普通高中的重点班，或者重点高中的普通班的。但妈妈一直坚持，他也只好表现得无所谓了。
刚进重点班的时候，不自信的感觉如影随形：班级里卧虎藏龙，经常听说某某在初中时就学完了高中的知识，某某又在奥数竞赛上得过一等奖。
开学快一个学期了，班里仍然没有几个人知道我的名字。我只能坐在角落里，低头看着自己不上不下的成绩，抬头仰望优秀同学的光芒。
那一次，老师像往常一样抱着考试卷子走进教室，站到讲台上时，把卷子放下，从中单独拿起一张。不知怎么的，当时我的心里突然一紧，好像预料到了什么。
“这次考试我们班有一位同学的作文写得很好，别的班的老师也都觉得不错，下面我念一念这篇文章，大家好好听听，学习一下。”
老师刚念出题目，我不可置信地倒吸了一口凉气——居然是我的作文！……也许碰巧是题目一样呢？……第一段也一样……真的是我的作文……真的写的好吗？同学们会不会笑我……
老师还在念我的作文，我的脸青一阵红一阵，有种坐立难安的感觉，居然有点害怕老师念完，因为我不知道念完后会怎样。但是文章总是会结束的。
老师微笑着说：“这篇文章写得不错吧，大家想不想知道是谁写的？”当她笑眯眯地叫出我的名字，让我上去拿卷子时，同学们居然鼓起了掌，有些人还在扭头看看我的座位在哪儿。
我在掌声中磕磕绊绊地走过去，碰掉了一个同学的文具盒，还听见了隐约的笑声。老师弯下腰，把卷子递给我，对我说：“
加油啊，将来是北大中文系的才女呢。”我受宠若惊地接过作文，转头看见了同学们眼中亮亮的光，就像清亮亮的水，盛着满满的赞美，倒映着我的手足无措。那是我第一次感受到别人的认同和肯定——那种感觉让我毕生难忘。
晚上回家，我把自己关在屋里，反复端详自己的作文。但同时，我的脑袋里一直回荡着“北大中文系”这五个字，像一种遥远的呼唤。我却不敢应答。
直到这细若游丝的声音变成了来自心底的呐喊，我再也无法抑制退缩的想法了，打开电脑搜索“北大”：映入眼帘的是水光潋滟的未名湖，是巍峨秀丽的博雅塔。“北大”这两个字就像炯炯的瞳仁注视着我，让渺小的我感觉有些无地自容。
那时，沉默了十六年的我，第一次有了一些“轻狂”之气，如果我想要证明自己，想要把握命运，想要脱离那些让我痛苦的过往，我必须改变，必须想我不敢想的事、做我不曾做过的事。
现在，摆在我面前的只有一条路——高考，它把命运之门的钥匙交到了我的手上。
03、 溯游从之,宛在水中央
我开始发奋学习，因为我知道，在我们那个小城市，一年只能考上清华北大的学生不到十个，而我心仪的文科，最多的时候一年也只能考上两个，也就是说，我必须稳坐文科第一，才可能圆梦北大。
我做出的第一个改变就是改变听课方式。之前上课的时候，基本就是三种状态：老师讲的太简单了，我都会，不用听了；老师讲的太难了，听不懂，自己学吧；实在是太困了，好无聊，听不进去老师在说什么。
这三种状态对于想要提高成绩的同学来说简直是致命的，我只能不断调整自己。上课的时候我直勾勾地盯着老师的眼睛，笔不离手，听到重点的东西就赶快记在书上。如果想打瞌睡或者听不进去，我会不断在心里提醒自己，并发明了一个小技巧——跟着老师说话，老师在讲台上说一句话，我就在下面很小声地跟着说一句。
听课跟得上之后，做作业的效率提高了很多，我也明白了自己之前寄希望于“自学”有多傻。老师上课的40分钟超过自己学习的80分钟， 我后悔自己明白得有点晚了。
但是，可能是之前的课就没太跟得上，基础不是很好，有时候光听课我还是觉得吃力，有很多地方不明白。
直到有一次老师无意间提到，班里有些同学已经提前做完了下个单元的练习作业，我才恍然大悟——原来真正的“学霸”从不满足于跟上老师的步伐，而是领先进度，这样才能最大限度地利用上课时间。
所以，我也悄悄开始学着他们，开始了预习。预习最大的作用就是让我知道自己哪里会、哪里不会，听课的时候能够“有的放矢”。这样，效率就更高，听到自己不懂的就会更加认真。就这样，我也加入了下课问问题、提前写练习册的“队伍”。
在两个月后的期末考试中，我从班里的中游一跃进入班里第十名，年级里也排进了前五十名，连平时拖后腿的物理、生物也都有了很大进步，这让我自己都很吃惊，也许这就是找到了方法，达到了事半功倍的效果吧。
还记得那天回到家，我在饭桌上宣布了这个好消息，本来只想说给妈妈一个人听，但没想到一贯在我面前沉默的爸爸，居然挑眉问了句：“在高中成绩这么好吗？是自己考的吗？”
我当时气得把筷子狠狠一摔，怒气冲冲地喊了出来：“当然是了！这都是我自己天天好好学好好考才换来的！”
04、 长风破浪会有时
我刚刚调整好状态，已经进入了高二。文理分科时，我选择了文科。我知道真正的较量才刚刚开始。
我意识到只有之前的努力程度是不够的，必须要再加把劲才可以，为了那让我魂牵梦萦的北大，为了证明自己的价值，为了追求更好的生活。我相信最强大的力量不是电闪雷鸣，而是滴水穿石。
我想，阻碍学习进步的最大因素，也许并不是不知道好的方法，而是执行力不够，是效率不高。所以，我把自己的时间安排得精准到每一分钟。
每天早读的时候给自己定下任务，背多少个单词，并且规定任务完成的时间，而不是泛泛地想“背到哪儿算哪儿”；下课的时候，我也抑制住和同学聊天说闲话的欲望，全神贯注地完成自己手中的任务；晚上回家，我的睡觉时间变成了固定的十一点半。
我开始在桌上贴励志小纸条，但只有一张，写着“眼底未名水，胸中黄河月”，在每一个想要松懈的时刻，它就像一只明亮的眼睛在注视着我，提醒我不该忘记的梦想。
功夫不负有心人，在分科后的第一次期中考试中，由于准备得比较充分，题目又很顺手，我考了年级第一。
在第一次考了年级第一之后，我仍然保持着自己的学习状态，成绩也一直稳定在年级前十名，但是，我数学的短板越来越明显，最后甚至发展到了比同层次的同学少十几分的程度。
而很不幸，我又遇见了一个不那么友好的班主任，她给了我致命一击。
一次模拟考试，数学题出得又难又怪，我在考场上做题做得头晕眼花、手脚冰凉，交卷子的那一瞬间我就知道：我完蛋了。果然，成绩发下来的时候，同学们都叫苦连天，许多平时数学成绩很好的同学也考得非常一般。
而因为我数学本来就不好，题目简单的时候还能混一下，遇到难题肯定是露怯。那次，我考了95分，只比及格线多了5分，看到成绩的那一刻我两眼一黑，如坠冰窟。我知道年级的最高分，是145分。
我当时就没控制住自己，在教室里眼泪就突然爆发。我跑到卫生间去洗脸，泪水和自来水混合在一起，而我则把脸埋在手掌里小声啜泣，好像是在祭奠我的梦想。
当我终于调整好心情回到班里，班主任正好走进教室，准备总结这次考试的情况。老师还是点到了我的名字，报出了我的分数，羞赧之下我也有些释然，觉得终于熬过了这一关，没想到老师接着补了一句——
“数学95分嘛……班里数学95分以上的举手！”
班里大概有一大半同学都举起了手，我不敢转头，却用余光看见那个平时成绩和我不相上下，这次数学考了145分的同学，一边举手一边瞟我，嘴角还有藏不住的笑意。
“你们都比她聪明，那为什么你们平时没有她考得好呢？因为她比你们勤奋！她是用后天的努力，弥补了先天的不足！学不好数学怎么了，95分对她来说已经不错了！数学不好也不影响人家比你们考得好！”
教室里一片寂静，我坐在座位上觉得天旋地转，“勤奋”这两个字仿佛变成了一种讽刺，把我的脸扇得火辣辣的疼。
我当时很想冲上去问问老师：“我先天哪里不足了？”但是已经涨红了脸视线模糊的我只有一个念头:不能哭出来！不能在教室里哭！这样会被老师和别的同学笑话的！
回到家，我再也忍不住，放下书包就把头埋在枕头里大声哭起来。父母闻声而来，问我发生了什么。我断断续续地把学校发生的事情告诉了父母，还没说完又哭成了泪人。
“这老师怎么说话的?她就是这样为人师表的？我倒要跟她理论理论我女儿哪点不好了！不就是一次数学没考好吗?就要被当众这样说？老师什么意思？就这样打击学生吗？”
没想到父亲比我还生气，一拍桌子就要当场给老师打电话。不过他的一吼，我心里的气儿却消了不少，连忙阻止他，生怕脾气火爆的父亲把事情搞大，不好收场。
“我的女儿绝对不笨，笨能考那么好吗?只是暂时没掌握学数学方法而已！别的都能学好，这个也没问题！她再胡乱说话，看我不去学校跟她说道说道！”
第一次，我从父亲那里感受到支持和鼓励，莫名觉得很安心。
05、回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴
进入了最后冲刺阶段，我也开始了全力提高数学的阶段。我观察那些数学成绩不错的同学，发现他们除了听课、练题之外，都有一个整理得很好的错题本。
没错！就是这个曾经被我不屑一顾的东西。以前我总觉得数学只要多做题就可以，有时间去抄错题不如做新题，做得越多越好，而忽视了总结、反思的重要性。
我不再管老师对我的态度，不管是表扬还是批评，听过了便抛在脑后。对那些当时嘲笑了我的同学，我也不再理睬。我心里只有那一个目标，就已经足够。如果想圆梦北大，绝对不可以有弱科。
在那些奋笔疾书挑灯夜战的夜晚，只要听见门“吱呀”一声打开，我就知道是父亲端着水果进来了。虽然他总是轻手轻脚地走进来，把盘子放在桌上便离开，但那些精心切好的水果，还有插着的三两根牙签，都能让我感受到父母的用心。
当我压力很大，晚上胡思乱想睡不着觉的时候，爸爸妈妈也不睡，就陪我说话，等我睡着了再离开。
“考不上学你也是我们的闺女，这是变不了的，考不上北大考别的，一二三本那么多学校，总有一个能上的。”这居然是父亲说出来的话，就像温暖的怀抱，总能让我在快要崩溃时给我安慰。
就这样，我一边加紧学习数学，一边保持对其他科目的手感，渐渐走到了高考的门前，那时候我的数学已经稳定在140分左右了。北大是我的梦想，但若失败，我还有家的陪伴。在答题的时候，我内心一直有一种隐隐的确信：
我会成功，我会成为一个全新的自己！
拿到录取通知书的时候，班主任笑得合不拢嘴，一直说，“比自己女儿考上北大还开心”，仿佛早已忘记她曾经在那样一个下午，说出过那样伤害我的话。
父亲激动地把我抱了起来，说一定要大摆酒席，把所有的亲朋好友都请来高兴高兴，一家人爽朗的笑声充满了整间屋子，仿佛这里从来没有过那些愤怒的争吵和伤人的冷战。
不过我也不那么在意了，因为我在这一路上也确实感受到幸福的时刻。人总是要长大，如果自己的内心足够强大，足够自信，足够宁静，并不需要汲汲于从别人那里求到的认可。
走在北大校园里，再回想过去的自己，这一路走来，有迷茫，有不甘，有愤怒，有感动，有停滞不前的犹豫，也有勇往直前的信念，有紧张到难以入眠的夜晚，也有重拾信心重新出发的清晨，更重要的是，我也有了圆梦的快乐和想要的生活。
有人说不经历高考的人生是不完整的，我现在才明白，这种不完整不仅仅是失去了一个向上机会，更是失去了高考带来的成长。
而成长，也许就是最好的和解。不管是和那些伤害过我们的人，还是和曾经或幼稚、或冲动、或自卑、或退缩的自己，我们都可以敞开心扉，用一种成熟的姿态，坦然拥抱这一路的风风雨雨，拥抱更加美好的明天。
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