中國人為什麼要讀古詩,這是我聽過最好的答案

中國人為什麼要讀古詩,這是我聽過最好的答案

2018年春節期間,國內熒屏上第一個爆款綜藝誕生了,它就是中央電視臺的《經典詠流傳》,豆瓣評分高達9.3。

“經典詠流傳”“巫漪麗”“潘鼎坤”“陳湧海將進酒”“鳳凰傳奇將進酒”等關鍵詞相繼登上熱搜榜,“一首孤獨的小詩《苔》”更是刷爆了朋友圈。

近兩年傳統文化類節目越來越受到中國觀眾追捧,更是出現過現象級的電視節目《中國詩詞大會》,引領了一大批中國觀眾重新關注起中國的古典詩詞。

為什麼現在我們要一次又一次喚醒逐漸遠去的傳統文化?為什麼中國人要讀古詩?

或許從《經典詠流傳》的迅速躥紅,我們能找到一個答案。

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《經典詠流傳》的第二期節目,主持人撒貝寧特別提起了網絡上一個爆紅的視頻:

大致的內容是這樣的,在視頻中,93歲的西安建築科技大學教授潘鼎坤站在講臺上鏗鏘有力地說道:“不能讓詩詞這麼優秀的中國文化在我們這一代斷絕,唐詩萬歲,宋詞萬歲。”

這樣莊重的宣告,讓人既敬佩,又感動。

當老先生從幕後走到前臺,說起自己是數學系教授時,所有人再次震驚。

原來老先生從小就學習古詩,在他的心目中詩歌是這個世界上最美麗的一種語言。

正如他自己所言:數學是表達客觀規律的語言,而詩歌展現的是人類內心世界的語言。

中國人為什麼要讀古詩,這是我聽過最好的答案


當節目組準備給腿腳不便的老先生搬一把椅子時,老先生是這樣說的:“我們當老師的什麼時候坐著講過課。”

瞬間,整個演播室為之肅然起敬。

一個人的內心有多豐盈美好,他的語言就有多真誠美妙。

電影《死亡詩社》中有一段經典對白:

“我們讀詩寫詩,非為它的靈巧。我們讀詩寫詩,因為我們是人類的一員。

而人類充滿了熱情。醫藥,法律,商業,工程,這些都是高貴的理想,並且是維生的必需條件。

但是詩,美,浪漫,愛,這些才是我們生存的原因。”

無論東方還是西方,詩總是和美、浪漫、愛這些人類心靈的美好聯繫在一起。

你是願意和那個吟誦“落霞與孤鶩齊飛”的人一起欣賞落日,還是喜歡那個張口就是“臥槽,這夕陽!臥槽,還有鳥!臥槽,真好看”的人呢?

“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”

在這個喧囂浮躁的時代,讀古詩不一定會讓我們出口成章,成為一個大文豪,但是它卻可以讓我們的生活多了另一種詩意的可能。

那些美麗的詩歌語言,終將有一天會照亮你的精神世界,塑造出你傲立人間的風骨。

中國人為什麼要讀古詩,這是我聽過最好的答案


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我們都知道四書五經,其中五經之首便是《詩經》。

中國人常說“詩言志”,孔子也說過:“詩三百,一言以蔽之,曰思無邪。”

其中強調的便是詩文中所蘊含的思想境界,我們學習古詩必然會經歷一場心靈洗禮和改造。

中國人為什麼要讀古詩,這是我聽過最好的答案


葉嘉瑩是當代中國古典文學著名的教育學家,熟知葉嘉瑩先生的人都知道,她“一世多艱”:年幼喪母、婚姻不幸、獨自養家、在臺灣遭受打壓、大女兒及女婿更是雙雙車禍身亡……

可即便是這樣,她卻依然活出了比旁人精彩了無數倍的人生。

2016年3月,葉嘉瑩在“世界因你而美麗——影響世界華人盛典”頒獎典禮上獲頒“影響世界華人終身成就獎”,被譽為中國為數不多的穿裙子的“士”,是海外傳授中國古典文學時間最長、弟子最多、成就最高、影響最大的華裔女學者。

面對這樣的榮譽,葉嘉瑩先生卻謙和地留給世人這樣一段話:

“我的一生經歷了很多苦難和不幸,但我一直保持著樂觀、平靜的態度,這與我從小熱愛古典詩詞實在有很大關係。

古典詩詞中蓄積了許多古代偉大的心靈、智慧、品格、抱負和修養,對我有一種感發生命的感動和召喚。”

正因如此,葉嘉瑩到了晚年依然致力於教授孩子們吟唱詩歌。

因為她深信孩子們如果能在幼年時代,學會古詩的誦讀和吟唱,這樣不僅能陶冶他們的情操,更會讓他們成為一個富有愛心、對社會和人類都更為關懷的人。

就像她的那句名言:“人生最重要的是保持自己的真心性,心靈的一片清淨潔白。而詩詞,讓我們的心靈不死!”

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03

《經典詠流傳》中有一個非常有趣的現象,它所選擇的一些傳唱人,拋去明星的光環不談,其在身世和背景方面總會和詩歌的創作者有著某種契合。

第二期節目中,蘇軾所作《定風波》的傳唱人黃綺珊,在音樂之路上歷經磨難,年近半百才憑藉《我是歌手》中的驚豔亮嗓走紅歌壇。

“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”

當時光回溯,我們可以看到蘇軾的後半生不是被貶,就是在被貶的路上。

但是就是這樣一個飽經磨難的詩人,卻在他最苦難的歲月為我們吟唱出了“大江東去浪淘盡”“一蓑煙雨任平生”的絕世佳作,同樣也為後來者樹立了一個樂觀豁達、笑對苦難的人生典範。

中國人為什麼喜歡讀古詩,喜歡創作這些詩歌的大詩人,不僅是因為他們的文采風流為世人所驚豔,更重要的是從他們身上我們找到了為人處世的正確方向。

“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,從李白身上我們學到了不畏強權,任性灑脫的自信和浪漫;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,從杜甫身上我們學到了“天下興亡,匹夫有責”的家國情懷;“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,從於謙身上我們學到了“君子有所為有所不為”的錚錚鐵骨。……

錢穆先生有一篇著名的講義《我們如何讀古詩》,他在裡面說道:

“詩是講我們心裡東西的,若心裡齷齪,怎能作出乾淨的詩,心裡卑鄙,怎能作出光明的詩。所以學詩便會使人走上人生另一境界去。

文學是人生最親切的東西,而中國文學又是最真實的人生寫照。所以,學詩就成為學做人的一條徑直大道了。”

也就是說,詩歌的偉大,正是由於詩人的偉大;我們學古詩,就是學做人。

北京師範大學的康震教授在《經典詠流傳》中說過這樣一段話:

“每一首歌和每一首詩的背後,都有一段人生,而每一段人生的背後,也許承載的是輝煌,也許承載的是失落,但是跨越千百年之後再到現在,無論輝煌還是失落,它們共同成為了非常寶貴的精神財富和文化遺產,成為我們這個民族的自信和驕傲。”

我們通過吟唱古詩表達內心情感的同時,也是一次文化尋根的旅程。

“我是誰?”

“我從哪裡來?”

“我將要到哪裡去?”

從一首首古詩詞中也許每個人或多或少都能找到答案。

著名的文藝批評家約翰.伯格說過:

“一個被割斷歷史文化的民族和階級,它自由選擇和行為的權力,就不如一個始終得以將自己置身於歷史文化之中的民族和階級。”

古詩中有我們中國人的根,有我們千百年來薪火相傳的精神和文化,我們讀古詩是為了更好地面對生活,成為一個又一個大寫的中國人。


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