軀體灬世界
人之所以找不到好工作，是因為沒讀書，因為沒讀書，所以志短，因而更窮，因而更看不到遠方的路。如此循環往復，人就會被壓得永遠也翻不了身。有人說我不讀書一樣也賺錢。承認。只是對於大部分平民百姓而言，讀書才是他們改變命運和階層的出路，似乎就是這樣。
周總理為中華之崛起而讀書，人中龍鳳，自然跟我們的想法不同。我們這些花花草草，會考慮的更現實一點，我們就是為了讓生活更好，我們為了讓生活更好而努力讀書。你要反駁我嗎？你從小讀書實際上就是為了以後謀一技之長，能安穩的生活，這就是我們所有人的初衷。但是我們讀書，讀著讀著，就有了一些其它的想法，我們的靈魂會升華了。曾經以為不讀書不足以瞭解人生，直到後來才發現如果不瞭解人生，是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧。 說實在的並不存在一本完美的或者人人都喜歡的書，讀書對每個人來說意義都不一樣，但讀書的動機還是挺重要的，書還是不要因為別人讀你也讀吧，又不是追網綜。
對我來說，讀書有很多樂趣和意義。最主要的是去尋求和感受一個不同的世界，學習和了解作者不平凡的眼界，視野以及人生閱歷…
其次，也是去發現自己與作者的相同之處，即：讀到作者有一些感受和體會是與自己有共通之處時，那一瞬間，是非常令人欣喜的。
《林徽因傳》裡有很多偉大的場景和有趣的描述。也有一些片段，令我感同身受：
第151頁，
林徽因肯定地認為：
“人活著的意義，基本的是能體驗情感。”
“生活必須體驗豐富的情感，把自己變成豐富、寬大，能優容能瞭解，能同情種種“人性”，能懂得自己，不苛刻自己，也不苛刻旁人。”
發現和體會“不同”與“相同”的樂趣，在每本有趣的書裡，都可以遇到。
這，就是為什麼我熱愛讀書！
另外還有各個名人對讀書的一種見解，大家可以參考一下。
普希金
讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。
餘秋雨
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
三毛
讀書多了，容顏自然改變。
許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙雲，不復記憶，其實他們仍是潛在的。
在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯。當然，也能顯露在生活和文字中。
陳丹青
我的親身經歷告訴我，讀書有兩個作用:一是讓我自以為非，一是讓我有一間自己的房子，有內心生活。
蘇轍
早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功。自許平生初不錯，人言畢竟兩皆空。
羅曼。羅蘭
從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。
那麼你到底是為什麼讀書？
有溫度的微商
讀書的意義是什麼？讀書的意義在於提高自己的品質，提升自己的素養，增強自己的文化底蘊，改變自己的命運，提高自己的生活水平，為國家貢獻點綿薄之力，古人云，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多讀書，讀好書，刻苦學習，不怕苦，不怕累，一定能考取功名，在古代讀書考取功名是當時人生的一條絕佳出路，考取功名後，才能得到財富和美女。 "顏如玉"，是用來形容女子的美麗或是代指美麗的女子。黃金屋就是金錢和財富。周總理也題詞，為中華之崛起而讀書，國家重視人才，重視改革和創新，國家富強了，人民富裕安康。你看哪個科學家，哪個大企業家，哪個發明家是沒讀過書的，沒有，所以說讀書讓人聰明，給人智慧，能讓人博古通今，開闊眼界，所以讀書的經歷對一個人太重要了，能改變一個人的命運，還能讓你的精神世界變得更加的精彩。讀書意義重大，不可小視。
生命如歌6306
讀書的意義？我想大概兩點吧！
首先讀書是生活的一個好的出路。考上名牌大學，學有所成，進入一家大的公司、企業，或其他好的單位。實現鯉魚跳龍門的跨越，人生將快速提升。
二是增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個讀書人和沒有讀書的，最起碼氣質就不同。看問題，做事情更有條理。
江上弄舟
我說一下我對於這個問題的看法！如果不成熟還望海涵！
首先說讀書可以明智！古來有之，夫子教育人，曰：師者授業解惑也，書為良師益友，勤學苦讀之人，必有大志於胸。夫子說吾日三省吾身，而吾等只能遵循教誨，夫大才者，畢言傳身教而後成書，書教後人而，凡偉人者著書立傳，以供後人敬仰效仿，大才大德之人，畢飽讀詩書，滿腹經綸，方可通曉人和。
古時才子佳人，美輪美奐，才子儒雅，佳人猶抱琵琶，此間種種皆因詩書，內有詩書氣自華，古人云，一日不讀書如倦三冬，退五載，腦袋空空如也！
吾等今時今日，填海造梁，鋪路修軌，高樓林立，皆因知識，而最便捷的學到知識途徑非讀書不可能！吾等今時今日所掌握，皆是漢字之功勞，也是我們文明之根本！
如往後餘生不想虛度光陰，可以有書常伴吾身，幸事！如有興致可敘事三五，描繪前半生，讀書百遍，其義自見！我記得有個人寫了一汪死水，一個發臭發綠的死水，都能詩情畫意，這就是讀書！
沒事兒就讀書吧！書中自有顏如玉，書中的故事更加精彩！
相魄
讀書；如同交一益友、在於造就完全的人格，讀書方有真正的教養和高雅的氣質、可識真偽辨是非能增強鑑別力、精神充實而健壯。
讀書可使人思想深邃、思維清淅。讀書之於大腦，猶運動之於身體，可把無聊的時刻醫愚、怡情、博採、長才、增智。
郭沫若曾說：“人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。”所以讀書須教有疑；而有疑者卻要無疑，每讀必思，應深挖掘，尋求根源，探其奧妙，方是長進，方知真諦。否則，讀死書、死讀書、只能成為一個“書呆子”。
讀書可與中外智者、傑出人物交談，光陰給了我們經驗，而理想的書籍卻能給我們智慧的鑰匙。書籍是一個純潔而美好的實體世界、是最高等的人類、也是唯一能寄言於未來的人類，是人類進步的階梯，是世界寶貴的財富，是民族歷史的優秀遺產。
奇堯最棒
關於讀書，商業財經名人李嘉誠先生曾經說過這樣一段著名的觀點。
12歲開始做學徒，不到15歲就挑起一家人生活的擔子，再沒有受過正規的教育。當時自己非常清楚，只有我努力工作，和求取知識，才是我唯一的出路，我有一點錢都去買書，記在腦子裡面，才去再換另外一本，到我今天來講，每一個晚上，在我睡覺之前，我還是一定的看書，知識並不決定你一生財富的增加，但是你的機會更加多了，你創造機會，才是最好的途徑。由李嘉誠先生此言，我們可以看到，讀書對於開拓人的智識、擴展人類本身的眼界、格局，具有巨大的作用，世界的所有學問，是無窮無盡的，所以作為高等動物的人類應該明白若想活的透徹、優秀、成功，就要不間斷地增長自己的內在。
李嘉誠先生的高明不止在於他本身取得的巨大成就，也在於他明白讀書對我們每個人都有著良好的積極意義。
進，可以讀書思索社會事物的規律內在，能處於社會無論處於如何險境都成竹在胸，胸有韜略。
退，可以讀書思索人類自身，豐富精神世界，培養你自身的人格獨立和思維獨立。可以不用依附於他人，不必因為短識被世間險惡之人欺騙，毒害，保全自身。
停，亦因讀書甚好而明瞭這世間萬物蒼生無盡人生博大，繼而源生出源源不斷地心境高遠，哪怕是一山一水，一草一木，都有了別樣華彩。
人之一生，從嗷嗷降落到落葉歸去，如何活，怎麼活，是永恆的學問，培根曰――讀書是補天然之不足；賈平凹說讀書有好處，自然也有壞處。
但是，能好讀書必有讀書的好，譬如能識天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預料之先，不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時不寂寞，孤單時不孤單，所以絕權欲，棄浮華，瀟灑達觀，於囂煩塵世而自尊自重自強自立不卑不畏不俗不諂。
――在讀經讀史中如隙中窺月，如庭中望月，如臺上玩月，以閱歷之淺深，為所得之淺深，為眾生之所願，都能活出自己理想的人生，或為意義欸。
雩去
讀書的目的何在？古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，表明：讀書的目的是為了，讓自己能過上美女多多，財富如山的生活，從中國的歷史唯物辯證法看，讀書有三種層面：1:讀書為了自己，2:讀書為了家庭，3:讀書為了國家。
一：作為人，如果讓自己更有價值，就必須瞭解更多前輩們，以前走過路，做過的事，這樣我們會更有價值，少走彎路，讀書為自己著想，為了自己更有判斷力，思考力！
二：讀書為了家庭，家庭是社會的組成單元，社會的發展，有不同分工，就有不階層，如工農階級的家庭的人，必須努力讀書，才會出人頭地，才能改變家庭的命運。
三：讀書為了國家，國家強大了，才有我更好的未來，有國了才有家，讀書，為了國家更富有，不再有受苦的人民，
總之：讀書的目的：為了自己讓自己更聰明，為了家庭改變命運，為了國家的富強。
愛國齊家築夢圓夢
這個問題，見仁見智。每一位熱愛讀書的人，必有其獨到見解與各自看法。而我的看法是這樣的：
讀書，首先會使一個人擺脫愚昧、平庸、膚淺、無知，它把一個人的思想認知會提升到一個高度上。
讀書，會讓人博採眾家之長，通曉世間萬物之真理，掌握知識，學以致用。能夠豐富業餘生活，培養高雅品位與高尚情操，排解孤獨愁悶，遠離塵囂、浮躁，使內心歸於寧靜、平淡。人的思想情感，會逐漸冷靜、沉穩、客觀，看人看事更加理智、從容。
世俗之人讀書，無非是為了功名富貴、美酒佳人、出人頭地、光宗耀祖；英雄豪傑讀書，為的是大展鴻圖、安邦治國、掃平暴亂、匡扶正義。偉人讀書，志存高遠，雄心萬丈，力挽狂瀾，振興中華，心繫百姓，胸懷天下。君子讀書，修身明理，慎獨自律，與人友愛，心胸寬廣，待人和善，言談有禮，舉止端莊，充分發揚古聖人之風、古賢人之德，救濟孤寡，幫助弱小，以一顆赤子之心，喚醒百姓與社會的良知，傳播溫暖、正能量。
小人敗類讀書，貪圖享樂，為升官發財，為美女嬌妻，為無盡慾望，寧要權貴，不要道義，它們是為達目的、不擇手段，不惜損人利己、出賣朋友，更有無恥者，雖空有一身學識與才華，如蔡京、秦檜之流，學富五車、才華橫溢，但是，它們為人卑劣無恥、殘害忠良、賣國求榮，任它再有文化，也不過是禍害天下的一大敗類，這樣的奸臣狗賊，也終會遺臭萬年。
讀書，能開拓眼界、增長學識、豐富思想、啟迪智慧、修身養性。能讓人的神情容貌變得溫和從容，感覺就像是脫胎換骨、煥然一新，氣質更好。讀書，還可以認清自我，能及時彌補自己的不足，正視自己的過錯，並及時糾正。讀書，可以豐富我們的生活，更有助於樹立正確的三觀。也有很重要的一點，可以從古人那裡學到寶貴的經驗，以供參考、借鑑…
湛雲居士朱曉風
讀書的意義是什麼？不同的人會有不同的回答。比如，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，又比如讀書是為了用知識武裝自已，為了走好人生的路，為了仕途和升官……等等，不一而足。
而我的讀書主要是為了：
一、讀書明理。書本知識是前人對實踐的感知和體會；是對作者人生道路的歸納和提煉；是對自然和社會問題的總結。其中即有大道理大智慧，又有個人的小經驗和小觀點。讀書就是要使自已融入其中，暢開胸懷，打開眼界，開拓思路，從書本中提煉出書中的智慧和精華，給合實際，去想去思，走好人生的發展奮鬥之路。
二，析理懂事。書是時代的產物，會有歷史的侷限性。因此，在讀書的過程中，要運用書中的精髓思想指導工作和生活。不能“書雲亦雲”，死守書本，保守教條。要古今兼蓄，結合實際，融入時代，用被歷史或現實證明的原理來指導。這就是我提倡的“讀書懂事”。
三、修身立志。在讀書中修身立志；在修身立志中不斷讀書。學與行無縫對接，不斷汲取書中的基本原理和新的智慧，不斷在修身立志中修正偏離大道的行為，補充書中的精神養料，人生的路才會走得又穩又快又順利。
四、怡情養樂。活到老讀書到老，人生的晚年更快樂。
最後，我用一句話來概括：風風雨雨人生路，支撐的柺杖就是書。
心海152109279
讀書在於:
1，獲得知識。
2，對於研究的人，獲得靈感。
3，對於工作和學習的人獲得指導。
4，娛教娛樂。
5，讓人心靈充實，眼見開闊。
6，幫助人樹立世界觀，人生觀，價值觀和社會觀等等。
7，幫人認識世界，認識人性，認識社會，認識自然，認識真理，認識思想。
8，豐富人生。
9，獲得經驗。
10，可以消磨時間。
11，休神養性，陶冶情操。
