圖片來自新京報我們視頻截圖。
近日，福建惠安市民周某在朋友圈發文，指出其13歲的兒子小周因患有淋巴腫瘤，在學校遭受歧視——不僅座位被隔離在教室最後面，語文老師、副校長更是百般刁難，先是不讓兒子進班級唸書，稱“你一個生病的人還來學校讀書幹嘛”，更是連續幾次不讓兒子參加考試。據媒體報道，惠安縣教育局發佈處理結果：對相關責任老師周某某免去副校長職務，停職檢查並調離工作崗位；第一時間約談蓮城小學校長張某某，責令其停職檢討。
微評：都說“學高為師，身正為範 ”，但不要忘了前面還有一句“為師之道，端品為先”。教育部剛發佈《新時代中小學教師職業行為十項準則》，裡面就寫到“不得歧視、侮辱學生”，新聞中這位老師“學”高與否暫且不論，其行為確有歧視之嫌。一個與病魔抗爭了一年之久的13歲少年，懷揣著對知識的渴望走進學堂，非但沒有受到老師的積極引導和鼓勵，反而遭遇了各種“刁難”，著實讓人痛心。世人將老師比作“春蠶”，可這位老師的行為好似“蜜蜂”，“叮”學生這幾下，真的合適嗎？她遭到停職和調離崗位處理，實在不冤。
□嘉木（媒體人）
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