呵呵你一神
我曾經回答過類似問題：
2000年前的孟母都知道為了孩子有良好的成長環境三遷住址;
說明環境對孩子成長的重要性;
當代孩子成長環境指的是什麼？
1.師資力量;
老師的專業水平;
老師的道德水平;
...
城裡的好學校，相對鄉下的師資力量要強;
2.同學的素質;
學生的正能量；
學生的學習觀念(見識、夢想、習慣)；
學生的行為(規則遵守、衛生習慣、禮貌);
...
城裡的學生相對鄉下學生的素質要高;
3.社會的關注度;
老師的待遇;
學生的食堂;
...;
城裡的學校比鄉下學校的關注度要高。
期待社會提高鄉下師資力量、提高鄉下學校的關注度，這才是解決鄉下孩子就學最好的方式。
守車寶寶
我生活在特別小的小縣城裡，也是半個農村了，看到很多評論說攀比心理什麼的我覺得不都是這樣。我說一下自己的感受。我是北方人，高三那年，我們學校來了一個城裡（非一線）的復讀生。他成績在我看來比較好了，他第一年考的是上海某211大學。我問他為什麼這麼好的學校還要回來？他說他專業沒選好，不適合自己，而且那個大學雖然在上海但是很偏，到市中心要四個小時左右。我當時心裡想的是，能在上海了哪怕是郊區也好啊！但是他想的不是這樣，他跟我說他一定要到南方一線城市去，定居在南方一線城市。我當時很不理解他為什麼那麼執著，因為我覺得北方小縣城也蠻好的，四季分明，生活節奏不快，而且不太累。我也喜歡大城市，感受大城市的繁華和節奏。這兩個我哪個都能接受，但是他只能接受南方一線城市。我倆關係比較好吧，所以他總是跟我聊天。他說在他們學校（省重點）裡，假期特別多，每天都沒有晚自習，晚飯都可以在家吃！我聽了以後都驚呆了，因為我們學校每天晚自習到10點，假期也少得可憐。他說他們高中的學生，生源都非常好，學習非常自主，而且素質非常高。他還跟我說了很多。總的來說，我覺得他們學校更像是世外桃源的那種，沒有紛爭，大家都團團結結的，一起學習，一起努力。我聽了真的特別嚮往。後來高考，他去了南方某211，他後來又和我聊天，說學校在市中心，而且硬軟件都很好，他很開心。我聽了也特別替他開心。終於圓夢了。然後說一下我自己。我考到更北的一所二本大學了。因為生活在小縣城，真的沒見過世面。我剛到學校，我爸爸開車送我，看到校門口有保安指揮，我就覺得學校這麼大嘛需要指揮才能不迷路？！我瞬間對我的學校充滿好感！然後之後還是迷路了…後來找到我自己的寢室樓，我抬頭一看，哇！好大的一棟寢室樓！比我高中教學樓還大！我當時真的有種被驚呆了的感覺，那個時候真的覺得自己見世面了…爸媽也是，看到學校這麼大特別開心，覺得自己女兒為自己長臉了。我有點路痴，還買了一個地圖，以防自己走丟…平日裡和同學出去玩，看到購物大廈，我都會在內心驚歎：哇！還有這麼大的購物中心！我還曾在擁擠的公交上給爸爸發消息：爸！我終於感受到像電視裡那麼擠的公交了！爸！我們學校有黑人！從來沒見過呢之前！我是一個大一的，經過了一個學期，我終於不再走丟，也終於明白：我所在的大學，和985.211比起來簡直太小了。我大學所在的城市，雖然是二線，但是不如南方很多三線城市繁華。我的寢室樓，其實很破舊，也沒那麼大。我的大學，也沒有那麼好，都不能稱得上是普通大學。這時候，我才終於明白那個複習生，他為什麼執迷於一個選擇。因為，我在大學才能所感受到的，他早就習慣了。人，總歸是向上的。誰都希望考上的大學比高中好，所以他對自己大學的標準就比我高，這也促進了他努力學習，最終考上理想的大學。我家長沒能送我去城裡唸書，我之所以寫了這麼多，是想說：人生活的環境有時候決定了自己對生活的最低要求以及想達到的境界。我有時候在想，如果自己是一個城裡的孩子，或許會更加努力，因為我現在的大學，滿足不了我的要求――我要比以前生活的更好。人見的世面多一些其實挺好的，我就是見得太少了。如果能去城裡讀書，早一些體驗不同的教學，不同的繁華，我覺得真的很好。只是大一新生，文筆不好，知識也淺薄。希望評論裡不要噴我，也歡迎大家講道理給我聽。
是你的益達iii
我高中是在兩所中學裡度過的，一所是離我家只有兩個路口的重點中學，另一所是在一所小縣城裡，以軍事化、封閉化管理著稱的中學。現在我已經大學畢業了，兩所中學的同學們也都已經有了自己的工作生活，城市高中的那些同學很多是出國或者讀研，或者其他工作，絕大部分都是剛開始奮鬥；而農村高中的同學，很大一部分都是結婚生子，朋友圈裡充斥著他們代理的各種微商產品。當然了，我並不是說兩種人生哪一種不好，只是覺得，在城市生活的這些家長或者老師，他們的思想大部分緊跟時代潮流，鼓勵孩子們去奮鬥，實現自我的價值，城市高中有各種社團活動，課外生活非常豐富，而農村高中在這方面相對來說差一點。其實，我覺得這個問題有點類似於，是想安於現狀，坐吃等死，還是放手一搏，試一下。
星魂戰尊
農村學校門可羅雀，那你咋不送來呢？還不是因為鄉鎮中學確實師資力量和基礎設施太差。舉個自己的例子，我在03年開始在鎮上讀的小學和初中，基本沒有英語聽力這麼回事。因為學校一年級就兩臺錄音機，還老是壞，老師也不願意放，考試也不考。所以你可以看看現在很多大學生英語口語水平很差，他們有極大一部分來著鄉鎮中小學。我在縣一中上學，當時我們初中一個班能上高中的也就十一二個學生，到了高中班裡，人家大家一半都認識，很快就被孤立起來了。還好我高中時候比較努力，很受老師們喜歡，很快考進了實驗班。說到實驗班。。。那就更尷尬了，我們班36個學生，只有我們幾個零頭是鄉鎮中學。剛到班是墊底，高考是班裡第6。所以說基礎教育城鄉差距很大。都說自身努力更重要，但是我想說，如果小學初中更紮實一些，到高中不至於努力的這麼累。
sheepbelowmoon
我很喜歡的一段話，孩子，我要你認真讀書，不是要你和別人比成績。你不是含著金鑰匙來到人間，出生在我們普通人家，我唯一能做為你做的，就是我還活著的時候，給我創造好一點的學習機會，讓你有臺階一大登上更高的山鋒。那時，你看在眼前的風景才會楚楚動人。如果你一直匍匐在命運的腳下，為生計發愁，那麼，再美麗的凡景在你眼中也是愁苦。如果你想在以後的人生舞臺上長袖善舞，你就要多一些夜，多吃一些苦，多讀一些書。真正的快樂人生，要趟過一條汗水的河才能抵達。在農村任教的老師全部都是自己都是高中沒考上，去讀個技術學院的。硬件設施設備不是沒有，就是太陳舊。最重要的是很多學校合併了，鄉村根本就沒有學校了，我老公那鄉鎮上的連初中都取消了，必須要去縣城讀書的。有錢的買了房子🏠在縣城讀書，沒錢租房子在縣城帶孩子讀書或者帶孩子在自己打工的所在地讀書。我就是後者。我老公老說老家讀書不要錢了，回老家讀，可是房租和要買的東西比深圳還貴。回老家呆了快兩年，也是在縣城租房子的，說實話，人都快要死了，醫療水平差，在深圳我的病住院一個星期可以出院了，可是我在縣城十多天，一點效果沒有不說，還給我用的不知道什麼藥物，整個人虛胖，連眼皮都厚了一層，出院了十多天才消了。最氣人的我拿了深圳市的住院清單叫他們照樣給我用藥，他說這些藥沒有，你這病是長期的，現在用這麼好的藥，以後沒有藥用了……
xdf不願意認輸
我不反對把孩子送到城裡上學，但我需提醒這些家長一句，那就是家長必須要陪讀。特別是初中生，年齡正處叛逆期，思想極不穩定，這時候的孩子就像剛要成長的樹苗，非常需要家長的管理和呵護，雖然與大老闆孩子相處有好處，但弊端也不客忽視，一旦攀比心形成，不但會養成亂花錢習慣，更會棄學混世，到時你將得不償失。
心累力乏
很多的是父母沒有時間看孩子，再就是孩子補習作業補習不了，想叫孩子受到更好的教育
如夢192609016
現在很多家長把教育都看得很重，就算自己吃差一點，穿差一點，也要把孩子的教育抓上來。孩子成績不好，沒錢也要咬牙給孩子報一個培訓班，成績一般的孩子，興趣班也要跟上。可以說，為了孩子的未來，家長們是操碎了心，現在就連鄉村的家長也是想著法兒的送孩子到城裡讀書，生怕孩子輸在了起跑線上
華夏古都小郭
第一，相對農村來講，城裡的教育資源更好，無論是硬件方面的辦學條件，還是軟件方面教師的素質、學校的管理、城裡學生的素質等。整體來講都比農村要好。
第二、現在農村人也越來越有錢，經濟條件方面並不比城裡人差，所以為了孩子更好的房展，就選擇送到城裡唸書。
第三、農村很多家長父母雙方都去城市打工，沒空照料孩子。與其讓孩子家裡跟著爺爺奶奶，還不如送到城裡的寄宿學校唸書。
個人觀點，不當之處望批評指正！
快看武陟
人的未來處事能力，承受能力，處理事情的方法方式，都歸功於自己見識了多少，看到了多少，學到了多少，經驗的總結與所處的環境事物有直接關係。家長之所以喜歡把孩子送飯城裡上學，正是想讓孩子在一個知識文化修養好的環境裡成長，接觸更多的新鮮事物，對未來遇到的事物問題能夠有更堅定的看法，同時增強孩子的自立能力，培養孩子的交際能力，讓孩子在新的環境裡認識自己，重新定位自己的未來，讓好孩子知道，未來有多寬廣，大的城市的發展就是孩子最好的展現和憧憬！
