東方教育001
肯定是家庭教育。
雖然孩子在園時間很長，但老師面對的是很多孩子，不可能跟孩子有很多單獨的親密的交流。
另外在幼兒園，戶外集體活動、吃點心、吃午飯、排隊上廁所、睡午覺，這些日常活動佔據了很多時間。
剩下來的時間做做手工，唱唱兒歌，讀個繪本，也就差不多了。
傍晚放學和父母待在一起的親密時光很長，週末更是全天候在一起。親子之間有很多事情的處理就很考驗父母，也對孩子產生深遠的影響。
不完美MOM
問這種問題的家長，肯定是教不好孩子的。作為父母，問這種問題，有推卸責任的嫌疑。
如果只是說孩子的品德教育，不管是三歲去幼兒園，還是19歲去讀大學，教育的最大責任還是在父母，對孩子的思想品德，最有影響的還是家庭。
老師一個人管幾十個孩子，學校能教孩子的，基本上也就是一些泛在表面的東西。別的不說，孩子在學校犯了事，老師一般就會叫家長。如果老師能對你的孩子的品德負責，孩子在學校犯錯，老師就搞定，就不用叫家長了。
孩子的品德教育，最關鍵的還是靠家庭，靠父母。
如果題主是家長，還要去糾結品德教育得靠學校還是家庭，我勸你趕緊把責任都攬回來，千萬不要把養孩子的品德責任推給學校，不然嘛，學校的老師就得隔三差五叫你去學校訓話了。
春暖花開003
你提的問題歸根還是孩子人品的培養問題，下面我就用自己的親身經歷來回答你提的問題。
第一點，肯定是家長對孩子的人品教育起最大的作用，人們常說父母是孩子最好的老師，你的一舉一動都傳授給你的孩子，一言一行都影響著孩子的成長，家長要以身作則，不要把自己的壞毛病傳給孩子，最好的家長都是言傳身教。好孩子來自於好的家長，善良，樸實，勤勞，寬容都是家長要教給孩子的課程。
第二點，學校老師也教怎樣做好學生，但是不是教育做人為重點了，學校老師教孩子學習知識為重點，現在學校是把成績放第一位。當然孩子出問題老師肯定通知家長，也會處罰或教育。但遠遠比不上家長上心。
綜合以上兩點家長應該知道該怎麼做了吧！
希望我的回答能幫助到你！
農民號致富筆記
我始終認為對孩子的品德教育家庭影響最大！
1、父母的行為舉止、品德修養對孩子最有感染力。孩子從小耳聞目睹的都是父母的一舉一動。對父母有極強的模仿力和崇拜性。父母的性格也影響著孩子，性格開朗的父母孩子也常常性格活潑。愛發脾氣的父母，孩子也容易自卑或衝動。父母愛說髒話罵人，孩子也會效防。父母待人接物的方式，孩子也會受其影響。父母為人忠實，孩子也會心地善良。總之，父母的一切行為包括品德修養都會潛移默化的滲透給孩子。
2、學校對孩子的品德教育多數是教的多實踐的少。僅限於課本上和課堂上。真正的品德教育應該是生活中的實踐教育，環境影響。有很多學生在學校遵規守紀，但到了家裡就不守規矩，因為父母的家教會改變孩子。
孩子要想將來立足於社會，就要做一個品德修養良好的人，做一個有益於社會的人，父母要為孩子做好榜樣！
談學習聊教育
肯定是家庭教育影響大。
有時候，我們本身就是最好的參照物。我們處於這個年齡段，往往對父母及家庭成員的依賴更大，即便學校遇到不同的觀點，還是會到父母身邊尋求正確的答覆。
因為這個年齡段，對世界的認知大部分是父母的言傳身教所賦予的，另一個從個體的成長過程來看，這個年齡段對父母的依賴是最大的，依賴誰，便容易被誰影響，這個是心理學層面。
當然學校的教育也不可忽視，因為學校和家庭對根本世界觀的詮釋不同的話，會加重孩子內在的認知分歧。
以上，謝謝。
王琨老師
不知您有沒有看過這樣一遍文章，不要把你孩子的一切都交給老師還有這些老師教不了！
1、老師不能保證你孩子良好的品行
一個人無論成績好壞與否，品行是關鍵。道德可以彌補能力的缺陷，而能力難以掩蓋道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上與家長的教育有關。老師只是傳道受業解惑者，家長卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠大於老師45分鐘的課堂教育。
因此，想要讓孩子有良好的品行，家庭教育才是關鍵，老師無能為力。
2、老師給不了你孩子良好的習慣
3、老師給不了你孩子讀書的興趣
4、老師不能幫你培養孩子的意志
5、老師給不了你孩子長久的幸福感
這些都是這邊課文介紹，我就不一一講解，針對你上面的問題第一條已經給出的答案。
一個好老師，或許能影響孩子三到五年，但是家庭的影響力卻是一輩子的。
小學語文橘子老師
在中國孩子的學前教育當中，始終都是家長教育為先的，而且對孩子的後期習慣的養成也是家庭教育最為主要。
我們通常說學前教育抓起萌，那麼這個啟蒙到底是由幼兒園來抓，還是由家庭來抓？
我承認幼兒園起的作用會很大，但是我們會發現，孩子的一言一行都會跟家庭有足夠的相似程度，從這裡就能窺見一斑。
作為一個合格的家庭，不要把孩子直接推向學校或者是幼兒園，聽之任之的結果，往往會出現各種熊孩子。
花開蓮臺
教育孩子做人思想道德教育首先是家庭教育是基礎，幼兒園是啟蒙教育教孩子們說話唱歌做遊戲和文明禮貌團結友愛及筒單的自力能力，而上學校正式開始系統地學習文化思想品德從小立志愛黨愛國愛人民愛勞動，努力學習掌握本領長大成為國家的有用人才。家庭教育的好壞影響一個人一輩子，而遇到一位好老師可能終身受益，為什麼這麼說，他既傳授知識又教你做人的方法，這就是人們常講的老師是恩師。大多數的人從小接受的思想品德教育直接來自家庭的父母親，他的父母親良好的家風也同樣是傳承下來的。人品思想是一個人的底線，近朱者赤，近墨者黑。一個國家是成千上萬個家庭組成，家庭穩定社會才穩定，家和萬事興。無論是3歲入園6歲上小學的孩子接受思想品德教育方面影響深的還是家庭多於學校，孩子與家庭是親密無間關係，正是由於這種特殊關係，家長的一言一行影響著孩子，家長正能量還是負能量體現在孩子身上。三大教育支柱，即家庭教育、學校教育、社會教育最基礎思想品德教育源於家庭教育，這三者環環相扣優勢互補缺一不可。
喀秋莎61589681
山西的牧馬河的春天
家庭影響最大，父母行為思想最容易影響孩子，這些是讓孩子定型的基礎，是無法改變的
