天下沒有教不好的孩子，只有不用心教孩子的父母！你覺得這句話有毛病嗎？
隨著互聯網的高速發展，手機的普及，很多手遊遍地開花，讓自制力較差的一些孩子欲罷不能，尤其遊戲中一些能夠體驗到讓自己成為主角，成為同學們崇拜對象的消費，讓孩子挖空心思去籌錢消費。如下面這兩位個孩子，一位來自重慶的三年級學生小航（化名）偷偷把奶奶卡里的2千元用於購買遊戲裝備，另外一位來自貴陽市南明區，據其父親支先生透露9歲兒子為購買遊戲裝備和皮膚，悄悄刷掉了他卡里的兩萬多塊錢，傷腦筋。
孩子這種未經父母應許的行為，說難聽點就是偷，俗話說：“小時偷針，大時偷金，”遇到這種情況的父母知道問題嚴重性但除了打或者罵孩子一頓，也沒有什麼更好的方式。今天分享同樣遇到這種情況的父母的做法，真的讓人拍手叫絕，不僅避免了棍棒教育，還讓孩子深刻意識的自己的行為有多麼不可取，非常值得各位家長借鑑。
等量作業替換的方式：
家長一：還在讀小學的孩子，你們看孩子那一科更薄弱，要求孩子把該科目基礎知識抄寫多少遍，如孩子對語文生字不熟練，你們準備一個本子。根據孩子偷拿金額的多少，以元或者角為單位，自己看著辦，一個字抄多少遍。這樣自己也不用那麼動怒，孩子也學到知識，就當做是花錢買孩子讀書。
分數抵扣的方式：
家長二：用分數抵扣，根據孩子目前成績，給孩子定一個目標和完成期限。在原有基礎上沒提高几分抵扣多少錢，超過預定目標抵扣的額度翻倍。如孩子平常85分，目標95分，這次考試90分則上漲了5分，一分抵扣10元合計50元，如果低於85分，那所欠金額增加多少。在規定期限內沒有完成，則平時的零花錢和壓歲錢統統充公。
還債的方式：
家長三：很多孩子根本不知道父母賺這點錢有多麼不容易，特別是一些領兩三千工資的家長，也許這是自己一年半載的積蓄。這位父母採用還債的方式，先把孩子花費的錢寫在紙上貼在牆上，要求孩子假期做完作業就去撿廢品賺這些他花掉的錢，並且把每次賺錢的錢記錄在紙上。肯定很多孩子會堅持不下去，這時作為父母的你一定要適當的陪伴和鼓勵。這種方式不僅可以讓孩子知道錢來得不易，另外讓孩子認識到生活的艱辛，從中還可以培養孩子正確的金錢觀。特別有教育意義。有條件的家庭還可以把這個過程記錄下來，對於孩子來說將會是非常寶貴的財富。
以上三位家長的教育方式你覺得哪位家長的套路更值得借鑑？你有更好的教育方式嗎？歡迎留言分享
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