#扶贫达人在行动#
农村现代化这一政策的适应，确实是为很多经济相对落后的地区带来了福音，给他们带来了很多生活上的福利以及经济上的支持，很多家庭最起码的温饱问题已经逐步被解决了。但是农村问题的解决不应该仅仅局限在基本的吃住方面，更重要的是要去发展农村的教育。
我们国家的百年大计是在教育，那当然不仅仅是要在城市地区、人口众多的地区大力发展教育，在这些相对落后的农村当然也是不容忽视的。但现在很多农村学校招生情况不容乐观、城市学校招生人满为患的情况越来越严重，也有很多农村学校原本设置的教学点被一个个的撤销和合并，这难道真的都是城市化和现代化发展过程中正常的现象吗？到底是应该视而不见、顺其自然呢，还是应该重视、想办法解决一下这样的问题呢？我们还是多看一下这一现象所带来的后果吧。
首先，城市中的教育资源是远远超过农村的，这与政府的投资、民间的发展大大相关，而正是这种教育资源在城市中的高度集中，也使得农村教育资源也变得越来越匮乏，这不正是马太效应的体现吗？同时，这也就使得很多农村的孩子想要接受好的教育，就不得不进城学习，这无疑是在给原本就不富裕的家庭增加了额外负担。 而且能够进城学习的孩子本就在少数，大部分不就只能眼巴巴的看着别人在好的环境中学习、成长，自己可能要面临的就是没学可上或者是辍学的压力啊。
其次，虽然现在有很多农村家庭的条件并没有原来那么糟糕了，家长们的眼界变得开阔、思想更加前端，他们愿意把自己挣的钱去放在对孩子的教育上，因为他们知道只有孩子接受了良好的教育，未来才能成为更有出息、有用的人，所以很多人都会觉得这种现代化的发展并没有什么错呀。但这种想法只是站在了那些家庭条件并没有太差的孩子的角度上去想，并没有站在整个农村教育大发展的前景下考虑。
我们不得不承认，还有很多农村孩子就是因为读不起书、上不起学而丢失了受教育的权利，如果这种现状真的普遍发展下去，那么整个社会可能就不再重视农村教育的发展了，也很有可能造成很多农村人才的流失，这也就使得两个地区的教育发展处在了完全失衡的状态中，农村教育的衰落也就成为了必然现象，到那个时候再想去挽回的话，可能就更加困难了。
不管怎么说，农村教育同社会的方方面面都是有着密切关联的，帮困、扶贫才是硬道理，而对于扶贫，也并不是说给钱给物资，而是要从根本上解决问题。
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