我是一名教师，平凡、普通。三十年教龄，教书育人，默默无闻、兢兢业业、任劳任怨。没有鲜花，没有掌声，送走了一届又一届的学生。粉笔染白了鬓角，岁月添多了皱纹，看书改作业累坏了眼晴，不规律的生活得了胃病、颈椎病……
然而，我是一名教师，我无怨无悔！三尺讲台，我奋斗不息。我用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。教好书是我的天职，育好人是我追求的目标。
曾记得，一九八八年三月，一个阳光明媚的上午，我走进了一所并不宽敞，却洒满阳光的教室，面对着几十双天真无邪、求知若渴的眼晴，我坚定了自己的信念：我要做一名教师，要在这三尺讲台上开始我人生的追求。
上河小学，这所不大的简陋的乡村小学，没有多媒体教学，没有先进的教学仪器，没有电脑，甚至连一台电视机也没有，就是在这样极其艰苦的条件下，我和几个老教师凭着对教育事业的满腔热情和对孩子们的痴爱，我们一干就是十几年。我们精诚团结，爱生如子，我们循循善诱，我们孜孜以求、诲人不倦。在这所不起眼的学校里，走出了西安交大的高材生、北京科技大学的研究生、成都大学的研究生，还有国防生……
忘不了那个漫天飞雪的傍晚，为了辅导学生作文，我嘱咐上幼儿园的女儿放学后先到她奶奶家去。谁知她奶奶那天下午正好不在家，当我辅导完学生回到家，却看见我五岁的女儿在大门口的雪地里蹲着，冻得瑟瑟发抖，嗓子哭哑了，发不出一点声音……
看到这一切，我的心都要碎了。我不顾一切地冲过去，一把抱起心爱的女儿。“孩子，妈妈对不起你，妈妈真的对不起你！”吻着孩子冻得冰冷发紫的小脸，此时的我己泪流满面。这就是我们做教师的，常常为了别人家的孩子忘记了自家的孩子，对学生们的付出要比自家的孩子多得多，这就是我们做教师的无私奉献！
十几年前，我调入了潭头交通希望小学，在这个大熔炉里我得到了彻底的锻炼。
在这里我连续几年做班主任工作，在几年的磨炼中不断成长，不断进步。努力去打造顺应新时代发展的具有良好班风的班集体。我深深地体会到，做好班主任工作必须要有耐心、细心、爱心，更要用心、要“严”中有“爱”，有胸怀、有策略，要用智慧科学管理班级。我所带的班级连续几年被评为镇优秀班集体。我也多次被推荐为镇县市级优秀班主任。我所教的语文课在镇、县质量检测中，常常名列前茅。
对待特殊家庭的孩子和留守儿童更多的，是无微不至地去关心爱护。张晓明，这个爹死娘嫁，从小没爹没娘的孩子，一直靠两个姑姑和政府的救济生活。学习基础差，性格孤僻，玩劣成性。我一方面要像父母一样发自内心地去疼他爱他，另一方面着重培养他健全的人格。
有一次，他生病了发高烧，姑姑又远在数十里外，我只好带他拾药、打针。用酒精帮他擦身、用温开水帮他物理降温……直到他退烧了，我才松了一口气。星期天，我带他到家里玩，给他做好吃的饭菜；在班上让他管理图书，培养他积极向上的思想。他进步了，变得阳光、爱学习。有一次，他在作文中写到：我从小没有享受过父母的爱，我的老师就像妈妈一样关心爱护我，我多想叫她一声老师，妈妈……”
还有什么比学生的进步，更让老师兴奋？张晓明变了，他知道感恩、懂事了！我感到莫大的欣慰。
当那一双双小手，捧着从嘴边省下的棒棒糖，用稚嫩的声音说：“老师，您吃！”当他们用稚嫩的画笔，画出献给老师的鲜花，当他们把自制的贺卡悄悄地放在讲台上……我常常被这些懂事的孩子们所感动着。
就在今年暑假前，有几个同学联合起来，为我写下了一封信，字里行间表达了对我的感激之情。看着这封信，我心里一阵阵感动，哦，多懂事的孩子！我只是做了我应该做的工作，他们却给了我世界上最纯真的情感，我感到莫大的幸福！那一刻，我庆幸，我是一名教师，能体会到人世间最为纯粹的爱意！
当我每一天、每一次捧着书本健步走进教室，面对着五十多张鲜花般灿烂的笑脸，我总是那样得激动，情不自禁、默默地一遍又一遍地告诉自己：我要用爱心去滋润他们，我要用知识的乳汁去哺育他们，让他们一个个长成参天大树，成为国家的栋梁和社会的有用人材。我慷慨激昂地讲解，抑扬顿挫地朗读，不厌其烦地引领……
我不敢懈怠，因为我是一名教师，肩上的担子任重而道远，我要勤奋努力，无愧于一名教师！
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我是一名教师，燃烧自己照亮他人地教师！
作者:李淑娟，女。河南省洛阳市栾川县人。注册笔名:李小溪。栾川县作协员。爱好:看书，写作，运动。
閱讀更多 奇境欒川 的文章
