田志刚，陇西一中校长。先后在文峰中学、陇西一中任教。自参加工作以来，怀着对教育事业的无限热爱，本着对学生负责，对家长负责，对学校负责，对社会负责的态度，紧握一尺教鞭，稳立方寸讲台，几十年如一日，勤勤恳恳，任劳怨，立足教学，无怨无悔辛勤耕耘在中学教育教学园地中。
工作中，他刻苦钻研教材，认真研究教学大纲，积极学习教育理论、博采众家之长、大胆吸收名家之法，结合自己的教学实际，形成了独特的教学方法，即引导自学—解疑点拨—典型训练—拓展空间—发展能力。使枯燥问题趣味化，复杂问题简明化，抽象问题具体化，深难问题通俗化，激活了学生学习物理的兴趣，用学生自己的话说“课上其乐融融，课后回味无穷”。
在物理教学设计和开展中，他形成了自己的教学工作思路。（1）坚持以提升物理核心素养为导向，将物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任等要求始终贯穿在教学活动中，将物理教学过程变成学生核心素养形成的过程。（2）改变学习方式，倡导深度学习与协作学习。让学生的学习过程成为素养发展的过程。（3）对教材进行“二次开发”，而不是简单地照搬套用，将教学内容选择的标准，从单纯的以学科知识体系为依据，转向以提升学生物理核心素养为依据的路径上来，将物理教学从知识的形态拓深到教育形态中，充分发挥了物理学的育人价值，切实提高了学生的物理学科素养。
虽然工作繁忙，但他从不放松学习，把自己在教学工作中的经验、感受及时撰写成文，或在大会交流，或在报刊发表。先后发表了《引导青年教师爱上自己的职业》、《如何看待新时期教师职业道德》等多篇论文， 主持参与了《提高贫困地区高中物理教学质量的途径》《心理咨询辅导室建设与发展研究》等多项课题。
在教学上他无疑是优秀的，在班主任管理上他也是不可多得的行家里手。十几年来他一直担任高三毕业班班主任。课时多，任务重，他义无反顾，勇挑重担，默默无闻，废寝忘食战斗在高三级教学第一线。班级管理上，他注重人文关怀、进行赏识教育，努力实现着“在教育的殿堂里不应该有被遗忘的角落”的教育追求，所带班级学生情绪饱满，学习气氛活跃，学习成绩优异。
在学校管理上，他恪尽职守，百计营谋，狠抓教学常规管理，开展了学校各项教学工作。他面对难题，力排障碍，全方位思索学校发展的新路子，每学期多次召开教师会，集思广益，征求意见建议，先后制定了学校各项规章制度，完善了教研组、年级组、备课组工作细则，加强师资队伍建设，实行高效管理。具体做法有：（1）采取切实可行的人性化管理，多形式、多手段调动教师积极性，凝聚教师群体力量，促进了教师合力的进一步形成。（2）通过各种渠道手段细心发现人
才、精心培养人才、诚心使用人才、真心关爱人才，使得教学上新秀辈出，后备力量不断增强。（3）搞好中青年教师的“传、帮、带”活动，实行了“新老教师结对拜师”制度，使青年教师树立了“一年合格，三年成才，五年骨干，十年名师”奋斗目标，形成了“比、帮、赶、超”健康向上的教学大气候。
多年来，他在教学管理中不断探索，总结出了一套成熟的管理思路：“抓好常规，搞好教研，深化课改，提高质量，确保高考”，注重规范办学、精细管理和人文精神培育，重视教科研工作和教师专业培训,走出去博采众长，请进来互动交流。在教学管理中，学校积极承办各类研讨会，推行校本教研和集体备课制度，实施“四环节”教学法，优化课堂结构，打造高效课堂，积极开发校本课程，组织参加各类竞赛，促使教师快速成长。
他为人师表，廉洁奉公，有着崇高的师德，成熟的管理经验和精湛的业务能力。扎根陇原教坛三十多年，他挥洒着辛勤的汗水，燃烧着人生的青春，在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩。
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