有践行 有同伴 有力量
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当情绪的时候,停下,深呼吸,标注情绪。
2007年,美国一个科学家发现,我们的大脑里面有一个杏仁区,它的功能是管理我们各种各样的情绪的。
当我们碰到一个压力事件后,身体就会开始一系列的反应,比如心跳加速、手脚冰凉、胡思乱想等等。但是,当我们一标注,就会把我们身体当中继续分泌恐慌分子的通路截断。人最害怕的是不确定性,当情绪到来时,你会觉得一团乱麻。
然而当我们能够标注时,你的情绪就会安定下来了。英文中有一句话叫作:“Name it,and tame it.”意思是你能命名的,就是你能驯服的。
—— 海蓝博士《不完美才美Ⅱ》
![让情绪,安定下来的第一步](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
每日践行,越来越真实自由的自己
每个幸福,都是自我负责的结果
@灿烂千阳
海蓝幸福家静修生 艳平组
这是国庆节的最后一天,直到晚上10点,儿子才把作业给我看。这么晚了,我心里已经有了火气;再看到他的作业字迹潦草,更是感觉火上浇油。
要是以前,我已经对着他大吼大叫,
甚至把作业给他扔在地上。
现在我不能再随意发泄了,那是随地大小便。
但愤怒的情绪,在身体里发酵的过程就好比给气球充气,它需要一个端口疏通以免爆炸。
我憋着气,终于在刷牙时,对着镜子用尽全身力气张大嘴巴无声地吼叫,随着气体的呼出,身体的紧张度也松懈了一些。
带着情绪我无法入睡,于是睡前静观。有关对孩子行为生气一事我已经觉察过很多次,发现有:
1、孩子在弱势地位,我是家长,处在强势,而且潜意识里明白对孩子发火是安全的,所以很容易对孩子情绪失控;
2、我的行为,很大程度上受到原生家庭的影响,当年我就是在父母的吼骂声中长大。
我没有学到如何温柔地对待孩子,所以,习惯地就采取了自己熟悉的方式;
3、我把孩子当成自己的一部分,当看到他有不好的地方时,我立刻浮想联翩,不但想象他的将来生活困窘,我的生活也会因此受到影响。我想要消除这些不好,因此想要强迫儿子照着我的意志改变。
闭着眼睛看着难受的自己,感受气鼓鼓的心脏和胀满的双臂。当大脑再次浮现上面的觉察结果时,我感受到现在只是停留在意识层面,身体不为所动。
继续静静地感受身体,内心涌现伤心的感觉,随之有一个声音冒出来“我不想管孩子,不想生活里有这么多的事情要处理”。
那是一个无助的声音,她希望有人能帮助她,给她想办法解决问题。她不知道怎么办好。我任凭泪水留下。
我想到当妈妈在我面前抱怨家人、唉声叹气提及她身体不好时,当我二姐习惯性地问我这事那事怎么办时,
我就很不耐烦,那时心底有个呐喊的声音:
我的生活已经有足够多的事情要去应对了,
我也很无助,不要再给我添事。
我感觉到自己无助的情绪早就存在了,它像一条长长的白色的宽布条,漂浮在我的周围。我受到“无助”的搅扰是从什么时候开始的呢?我继续静静地感觉,任由身体带着我去追溯。
我看到“无助”最初出现在读技校时。
那时我才15岁,从没出过远门,对外面的世界几乎没有了解。我并不想读技校,但受到父母担心我将来找不到工作的影响,我就这样茫然地做出了人生第一选择。
(如果能够回到当年,我多么希望父母不是焦虑重重,而是给予我信任和鼓励,让我有信心面对自己的未来。此时我感受在孩子的成长道路上,父母对孩子的托底是多么重要。)
我的父母告诉我不要出去玩耍、不要和人多来往、不要学跳舞那是不好的人做的事;要好好读书,要争取分配到好的车间。
我一一做到,
带着压抑、愤怒、不甘、甚至绝望。
(想到这里,我再次强烈感受到了为什么每当听到我妈自以为是的话语时,为什么如此愤怒,为什么我和人有深深的隔离)。
5年后,濒临精神崩溃的边缘,我冲破父母顾虑的干扰,决心辞职读书。
我两年拿到了自考专科文凭,后来又自考了本科;我非常勤奋地工作,同时每隔两三年就换一个工作,就想要有一个喜欢的、收入高的工作。
可是,在过去20年的封闭生活里,
我早已形成了厚厚的隔离保护壳。
表面上我温顺忍让,不论工作生活中,认识我的人都觉得我好相处,但实际上,我一直没有适应社会环境。
我不知道如何和同学靠近,
不知道如何处理工作关系,
不知道如何婚恋选择,
不知道如何创建新的家庭关系,
我有很多很多的不知道怎么办好。
我遇到问题告诉父母时依然没有理解和鼓励,只有“你回来嘛”。我讨厌听到这样的话,每每听到这样的回应,只会让我更加决心不回家。
我就这样无助地艰难地,
支撑着一个人在外工作和生活,
直到我走进幸福家学习,
有了一群志同道合寻找幸福的同伴的帮助。
过去对“无助”感已经有所觉察,而在这个点上当我觉察到它对我的影响后,我有了深深地轻松感。
我感受到我的看见对“无助”来说就是阳光,
我把她从蹲了很多年的黑屋里释放了出来。
我问她需要我做什么,
她摇摇头,什么都不需要。
“无助”站在平坦的绿草坪上享受着阳光的温暖,呼吸着新鲜的空气,尽情伸展着身体。“无助”的感觉已经消失了,在她的身体里,是平静、力量、信心、勇气和智慧。
当我再把儿子的作业放在眼前,
虽然仍有对作业质量的一分不满,
但没有了要摧毁一切的愤怒。
我温柔地和儿子说话,
相信他会管理好自己的学习,
并且相信他有能力过好自己的生活,
我会是儿子成长道路的托底。
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