貓（外一篇）
陳王緲淼 西安電子科技大學附屬小學三年級十班
貓是一種可愛的小動物，很討人喜歡。它行動敏捷。毛茸茸的臉上，有兩隻又小又尖的耳朵，耳朵下面，還有一對黑黑的眼睛，臉的中間有一個圓圓的鼻子，鼻子兩側，有幾根長長的鬍鬚。它的身子像一塊奶油麵包，身上的毛很軟，像雲朵一樣。四肢上有尖尖的爪子。它還有一條長長的尾巴，總是警覺的扭來扭去。
貓像人一樣講衛生。它總是喜歡用爪子洗臉，它像一個專心聽講的學生坐在那裡，用舌頭舔一下爪子，往臉上抹一下，再舔一下，再抹一下，直到洗乾淨了，才心滿意足地躺下。
貓吃東西時很有趣。它喜歡一隻爪子在下，一隻爪子在上抱著食物吃，就像壓彩泥一樣，食物成了他們的彩泥。吃完飯，它便睡大覺去了。
晚上便是貓捉老鼠的時候。討厭的老鼠又在吃美味的香腸了！只見貓往沙發後一藏，往桌子角邊一跳，離老鼠只有一步之遙了！它以迅雷不及掩耳之勢撲了過去，老鼠還沒反應過來，就落在了貓的手裡，嘴裡還有香腸呢！
這麼機靈的貓，你喜歡麼？
點評：小作者開篇點出“貓是一種可愛的小動物”，通過自己的仔細觀察對貓的外形進行了細緻的描寫。通過對貓的一系列生活習性的介紹，使文章變得更加生動。文章層次清楚，結尾點明主題。輔導老師：侯佩佩
一次購書經歷
這幾天寫日記的時候，爸爸媽媽發現我寫得語句不通，而且字數還少，於是在週日的時候，爸爸帶我去漢唐書城買作文書。
進了書店，我完全忘了還有買作文書這回事。漢唐書城裡圖書的擺放可真是別具匠心！一進門，就能看見這幾天熱賣的書。《解憂雜貨店》，好奇怪的名字！還有旁邊書架上的《最愛家常菜》。爸爸非常清楚教輔書在哪兒，“唉吆喂！”拉著我大步流星去了二樓。
二樓有一處臺階，臺階上坐著許多人。有認真看書的，有聽別人講故事書的，有摩挲著書頁的，我被此場景所吸引，三步並作兩步，走到了教輔書的區域。
我興致勃勃地看著書。哇！《銀河鐵道之夜》《簡愛》《中國民國老課本》……一本本有趣的書被我翻過來翻過去，一抬頭，我才注意到已經下午6點了，作文書還沒找到。我把書放回原位，開始找作文書。
“哎吆，終於找到了。”可是，我只找到了一二四五六年級的，沒有三年級的，於是我挑了一本四年級的。可只有一本，還卷角了，有點破舊，這個怎麼辦呢？對於我這種愛書如命的人來說，一本髒書，可真讓然受不了。最後，我挑了一本乾乾淨淨的五年級作文。書挑好了，才想起找爸爸，一看，這麼長時間爸爸也在看書呢，爸爸也是書蟲啊！
“書是人類進步的階梯”，我們要活到老，學到老。一本經典，一個道理，萬卷經典，受益一生！
點評：用文字記錄下自己的所見所想所做，你的文字當然是獨一無二的。真實最能打動人心，當然這與你善於觀察，良好的文字表達能力也分不開。你是一個用心學習，善於學習的孩子，你的作文一定會越來越棒！期待！
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