10月17日，適逢週三，位於上杭縣湖洋中心小學的陶藝館內，近30名陶藝興趣小組的學生三三兩兩圍坐在課桌旁，或壓泥，或拉胚，一臉認真模樣。
“每週三下午，學校專門開設了陶瓷藝術創作興趣小組，為喜愛陶藝的學生們教授基礎的陶藝製作技術。另外，每週為2—5年級的各個班級分別開設一節陶藝創作體驗課，普及傳統陶瓷文化。”正在給學生們教授陶藝創作的石春花老師對筆者介紹說。
據記載，上杭縣湖洋鎮擁有500多年的陶瓷文化傳統，該鎮寨背村的陶器生產最早可追溯到明代，在當地久負盛名。陶器生產的鼎盛時期，寨背村家家戶戶以制販陶器營生，人人都是製陶能手。然而，上世紀末，陶瓷業逐漸沒落，製陶工人四散而走，寨背的陶藝傳承岌岌可危。
為深入傳承本地特色陶瓷文化，推進學生綜合素質教育，2009年，湖洋中心小學將陶瓷藝術教育引入校園，開展以“傳承陶瓷文化，陶冶優良品行”為主題的特色學校創建活動，通過建設陶館、設置展室、佈置環境、編寫教材、開設課程、開展活動等，努力探索陶瓷藝術素質教育之路。2013年冬，總投資30多萬元、佔地200多平方的陶藝館在學校操場旁落成；2014年，結合“六一”兒童節，該校開辦一年一度的陶瓷文化節，同時重編校本教材，讓陶瓷教育更貼合實際講學；2015年，學校專程外派5名教師前往德化縣進行專業培訓，並不時邀請寨背村陶瓷文化傳承人陳文丁來校指導。
“陶藝課開班以來，受到了廣大學生的喜愛，歷年累計有800多名學生受益。陶藝體驗課程在激發學生對家鄉傳統陶藝文化熱愛的同時，鍛鍊了孩子們的動手能力、啟發了想象力。”湖洋中心小學校長範子貴如是說。
如今，湖洋中心小學的陶瓷文化特色教育獲得了廣泛認同。近幾年來，來自廣東、廈門、泉州、龍巖周邊縣區等100多所學校師生、社會團體先後來該校參觀考察，體驗陶器製作樂趣。（鄭嘉雯、孔令權）
編輯：鍾毅康 編審：楊其先 監製：張鋒育
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