没有坏学生,只有差老师,《嗝嗝老师》为什么引起共鸣赚足泪点?

印度电影似乎都能直戳内心最柔软的地方,最近几年的上映一些印度电影都博得观众的一致好评,比如《起跑线》、《摔跤吧,爸爸》、《小萝莉的猴神大叔 》,总能用最直白的手法来影射印度社会披露出最真实的社会问题。《嗝嗝老师》顾名思义讲的一定是老师和学生的故事,以下内容轻微剧透。

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影片里,一位天生患有生理缺陷的却有一个当老师梦想的优秀女性,努力把自己活成一个普通人,过着正常的生活。

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在印度这样贫富差异极大的地方,似乎贫穷就是原罪,无论你多么努力,都会受到一切不公平的对待,电影《嗝嗝老师》对印度差别对待的教育方式的进行抨击,更像是《起跑线》的姊妹篇。

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影片《起跑线》里努力让大家对公私立学校一视同仁,对穷、富孩子们的教育公平对待,影片的最后主人翁也以身作则做到这一点,而在《嗝嗝老师》中更加突出了穷孩子们在学校里所受到的冷遇,即便的得到了公平的教育机会,却还是会受尽歧视。

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这部影片熬出的这一碗印度鸡汤虽然稍显老套,但电影以喜剧手法对印度教育的聚焦,在这条“没有坏学生,只有差老师"的准则里,除了有着感人肺腑、催热泪下的情节引起观众的情感共鸣,也饱含了对印度现代教育体制所存的问题的愤懑情绪。

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其实,不仅仅是印度,我们自己也有“龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞”这样的俗语,社会里对阶级的偏见其实无处不在,正因如此,虽说《嗝嗝老师》带有一定的理想化色彩,是一个看了开头就能猜到结尾的故事,但这样的电影仍旧能带来足够的感动与反思。

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希望每一个人在社会上都能得到相对平等的对待,所有学子的求学之路上都能遇到一位如奈娜般的老师。

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