未來網高校頻道10月14日訊（記者 胡曉萌 通訊員 呂婷 曲田 趙姝婧） 10月11日，中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭來到清華大學視察指導工作，並主持召開高校科技創新工作座談會。教育部黨組書記、部長陳寶生，國務院副秘書長丁向陽，清華大學校長邱勇、黨委書記陳旭陪同視察並出席座談會。
下午14點35分，孫春蘭一行首先來到校史館參觀。在一層展館，孫春蘭一邊觀看展覽，一邊聽取陳旭關於校史陳列的介紹，並不時提問交談。展覽從清華學堂始建初創、聘任國學院四大導師、成立大學部，南遷長沙、昆明共同組建西南聯大，到戰後復原國立清華大學和清華園；從建國初期的清華大學、多科性工業大學探索中前進，到改革開放後的人才培養與科技發展狀況，以及薈萃兩院院士和人文社科領域傑出學者的“名家長廊”，展示了清華大學建校一百多年來立德樹人、創新學術、貢獻社會，湧現出的學術大師、興業英才和治國棟樑，以及取得的大量基礎研究和服務於國計民生的優秀科研成果。孫春蘭看得認真仔細，並不斷詢問細節，對清華大學為民族解放、國家富強、人民幸福所作出的突出貢獻給予高度評價。校黨委常務副書記、副校長姜勝耀等陪同參觀校史館。
隨後，孫春蘭一行前往李兆基科技大樓參觀現代機構學與機器人化裝備實驗室。清華大學機械工程系教授、實驗室負責人劉辛軍彙報了高速並聯機器人和加工製造機器人的最新研究成果。劉辛軍介紹，實驗室的研究方向集中在高速智能作業並聯機器人、移動式智能加工機器人、協作機器人。經過多年努力，目前，高速智能作業並聯機器人已經實現產業化，應用於7個行業43家企業的高速分揀作業；移動式智能加工機器人已經與航天企業達成意向，擬共同研製用於大型艙體類結構件的加工機器人；協作機器人方面，已經研製出模塊化小型關節，正在進行7自由度協作機械臂和雙臂協作機器人的研製。孫春蘭仔細聽取彙報，現場觀看了機器人的模擬作業，並與正在進行實驗操作的同學們親切交談。孫春蘭還饒有興趣地詢問機器人化裝備在醫療、食品、輕工行業等領域的技術特點與應用，肯定了智能機器人創新驅動產業發展的重要攻關方向。
孫春蘭一行還來到主樓三層寬帶數字媒體技術實驗室，聽取了清華大學自動化系戴瓊海院士關於多維多尺度計算攝像儀器的相關彙報，並就腦科學、腦疾病和人工智能等方面的實驗細節進行了詢問。孫春蘭對實驗室取得的科研成果和進展給予充分肯定，並表示這一成果將是腦科學和人工智能研究的基礎，希望未來不斷努力，取得更多進展。孫春蘭一行還走進實驗室，詳細瞭解智能成像和智能視覺方面的研究成果，並戴上3D眼鏡體驗了智能醫療顯微鏡和人工智能2D轉3D平臺，認真觀看空中機器人和裸眼立體顯示等相關研究的成果展示。副校長尤政等陪同參觀實驗室。
隨後，孫春蘭在清華大學主樓接待廳主持召開高校科技創新工作座談會。有關部委、北京市負責人和在京部分高校負責人圍繞加強高校科技創新工作展開深入探討。
陳寶生介紹了十八大以來高校科技工作取得的主要進展，以及圍繞高校服務經濟社會發展所開展的主要工作。陳寶生表示，按照全面貫徹落實習近平總書記系列重要講話和全國教育大會精神的要求，結合推進“雙一流”建設，教育部對“十三五”期間高校科技工作已經作出全面部署，針對關鍵領域自主創新制定了“五五計劃”方案。近期將重點圍繞方案的落實，積極組織關鍵領域自主創新，深入參與國家重大戰略實施，進一步強化高水平基礎研究，加強緊缺急需的創新人才培養，堅持實施開放創新發展戰略，營造有利於創新的良好環境。
邱勇在發言中表示，一所大學要想在國家的偉大歷史進程中發揮重要作用，不僅要有卓越的創新能力，更要有執著的服務精神。大學是基礎研究的主力軍和重大科技突破的策源地。清華大學始終從服務國家戰略利益的高度認識科技工作的重要性，大力推進科研體制機制改革，積極促進跨學科交叉，不斷完善科技成果轉化機制。一是深度融合，積極服務地方經濟社會發展；二是持續攻關，全力突破關鍵核心技術；三是主動請纓，努力佔據國際先進技術的制高點。邱勇表示，關鍵核心技術的重大突破往往源於基礎研究的重大發現。希望國家為大學的基礎研究創造更加寬鬆自由的環境。清華大學有信心在推進綜合改革和“雙一流”建設過程中，通過服務經濟社會發展緊迫需求凸顯一流大學的中國特色，在服務國家的歷程中成就一流大學的高度。
北京大學校長林建華、中國農業大學校長孫其信、北京理工大學校長張軍、北京工業大學黨委書記謝輝、北京師範大學校長董奇就高校體制機制改革、高校服務鄉村振興戰略發展、提升軍民融合能力、打造科技創新高地、推動基礎教育優質均衡發展等主題發表了意見建議。
國家發展和改革委員會副主任連維良、科技部副部長黃衛、工業和信息化部副部長陳肇雄、財政部副部長餘蔚平、北京市副市長王寧先後就高校提出的問題作了回應。他們紛紛表示，高校是科技創新中一支非常重要的力量，發揮高校科技創新能力意義重大、潛力巨大。未來要認真貫徹全國教育大會精神，增進協同配合，統籌優化資源，深化高校體制機制改革，對高校科技創新能力建設予以大力支持，不斷提升高校服務經濟社會發展能力。
聽取大家發言後，孫春蘭指出，高校是我國科技創新不可替代的重要力量，黨中央高度重視高校科技工作，習近平總書記在全國教育大會上提出了明確要求。各級各類高校要站位全局，切實增強責任感、使命感、緊迫感，緊緊圍繞國家戰略和關鍵領域，始終秉持科學精神，優化科技資源配置，激發科技創新活力，為實現高質量發展提供有力支撐。
孫春蘭強調，要完善高校科技創新的項目佈局，支持高校加強與地方、科研院所、企業開展協同創新，力爭在關鍵核心技術自主創新上實現重大突破。基礎研究是科技創新的基石。要以“雙一流”建設為契機，加強對高校基礎研究穩定支持，建設一批前沿科學中心，努力取得引領性原創成果。要簡化科研項目申報和過程管理，賦予科研人員更大技術路線決策權、科研單位科研項目經費管理使用自主權，減少對高校微觀科技創新活動的干預，充分釋放科研人員的創新活力。要扭轉不科學的評價導向，堅決克服唯文憑、唯論文、唯帽子等頑瘴痼疾，針對高校不同科研類型制定不同的評價辦法，完善激勵機制，切實為科研人員潛心科技創新營造良好環境。高校科技創新關鍵在於高水平的人才。要著眼創新人才培養，堅持科教融合，優化學科設置，優先佈局國家發展急需、影響未來發展的學科專業，完善高水平科研支撐高質量人才培養的機制。
人力資源和社會保障部副部長遊鈞，國務院辦公廳、國家發展和改革委員會、教育部、科學技術部、工業和信息化部、財政部、人力資源和社會保障部、國務院研究室、北京市等有關部門負責人以及北京航空航天大學、北京化工大學、北京交通大學、北京郵電大學等在京部分高校負責人參加了座談會。姜勝耀，清華大學副校長鄭力，黨辦校辦、科研院、政研室等清華大學相關部處負責人列席了座談會。
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