現在很多年輕的家長在孩子幼兒園階段就給孩子報了特長班，有的孩子還學了好幾項，所謂全面撒網，重點捕撈，多嘗試幾樣，看看孩子喜歡擅長哪樣，哪種特長能夠堅持下去，而不是三天打魚，兩天曬網。特長需要興趣，也需要堅持，才能有所收穫。
有的家長熱衷於各種特長班，趨之如騖；也有的家長覺得學特長是耽誤功夫，接送孩子上培訓班耗費時間精力，有時間不如讓孩子在家學習功課。有位朋友的兒子學了好幾種特長，禮拜天上午書法美術、下午街舞課程、晚上街舞考級語言表演連軸轉，孩子可能精力充沛，媽媽可沒那麼大的精力體力，直接累癱。
學特長和不學特長有什麼區別嗎？
1、增強自信心
孩子上了小學以後，學校裡也經常組織各種比賽，舞蹈、繪畫、書法、節日表演等等，孩子如果有一種特長，總有一項活動適合自己參加。在參加的過程中，孩子提高了特長技能，也有一種與眾不同的氣質。
我家大寶從幼兒園階段就學習繪畫，四歲多第一次參加繪畫比賽 ，就得了一個全市的二等獎，激發了學習興趣，上學後又在全校、全市、全國的各種繪畫大賽中屢次獲獎。上了初中製作黑板報也是作為設計師，承包打稿、設計、分配、監督和繪畫等工作，在班級黑板報評比中也屢次獲得一等獎，從中也鍛鍊了組織能力，增強了自信心。上了初二功課緊張，有一段時間中斷了，現在是素描八級。以後如果有時間還得再練練，平時功課緊張，可以在假期裡學習。
2、提高審美情趣
孩子練習特長，需要手腦並用，開發了智力，在長期的練習當中，藝術的素養已深深植入心中，當特長逐漸變為一種愛好時，不用大人催促練習，而是樂在其中。在學習特長的過程中，能感受到藝術和學習的曲徑通幽之處，從藝術中汲取智慧，運用到學習當中。
有了特長，不會百無聊賴、無所事事。我們都聽說過這樣一句話“學音樂的孩子不會變壞”，每項業餘愛好都有其獨特的作用，能激發孩子的想象力、創造力和審美能力。想象力是一切智慧的源泉，在現代社會中，唯有創新才具有真正的生命力，是世界進步的動力。
3、能培養堅韌不拔的品質
學特長不是三天打魚，兩天曬網，在學習的過程中肯定會有很多困難，學習的瓶頸、時間的安排等等都有可能讓孩子產生半途而廢的念頭。學習特長需要佔用課外業餘時間，別的孩子做完作業後可以輕鬆地娛樂一下，學特長的孩子還要堅持每天練習，有些學習樂器的孩子手上磨出了繭子仍然堅持練習，沒有堅定的信念和恆心很難堅持下來。
“梅花香自苦寒來”，當孩子想放棄時，如果不是特殊原因，家長要鼓勵孩子堅持下去，重新樹立信心，經歷了重重困難，孩子在特長上取得一定的成績，也培養了持之以恆、堅韌不拔的品質。
學特長和不學特長既然有這麼大的差別，寶媽們，您會支持自己的孩子學特長嗎？
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