随着语文在考试中地位的提升，孩子的写作水平，
也到了必须提高一个新的台阶的时候了。
分享给大家四个方法，帮助孩子去做三个月，
一定会提高上来，请再好的老师，也得孩子用心去学。
第一，建立一个资料登记。
每天摘抄词语、格言、警句、优美句段等。同学们可以定期交流，谈体会，谈收获。同时还应从生活中，从人们的口头语言中吸收生动有趣的词汇，特别是富有时代感的词汇，久而久之，语言就会丰富起来，写作能力就会随之提高。
“不积跬步无以成千里”。平时一点一滴都记录下来，等到用时，才有得写。
第二，语句扩充法。
把一个简单，没有什么细节描写，没有颜色的句子，扩充成为，有人物细节，有对话，有情景，有色彩的描写。
经常的练习，在写作文时，就会有办法，让文字生动起来了。
第三，口头表述。
遇到什么事情时，可以马上就让孩子，口头表述一下，
看他能把这一件事的发生表达清楚吗？
同时，引导孩子，找共鸣。
和文章中的人物，有相同的感受，自然就写得自然流畅了！
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