隨著“國學熱”，很多家長都想讓小孩多讀一些經典國學作品。《三字經》成為眾多家長的選擇。但編者並不推薦小孩背誦《三字經》。小孩要不要背誦《三字經》？從內容角度認真分析》
《三字經》包含的內容是很豐富的，歷史、文化、天文地理、人倫、學習重要性等等。是國學經典中最淺顯易懂的。它的優點在意淺顯易懂，它的缺點也在於淺顯易懂——過於淺顯就沒有深挖的必要，過於易懂就不需要費多少腦子理解。更加適合簡單通讀一遍。編者通讀了一下《三字經》，把它的內容簡單劃分：
“人之初性本善性相近習相遠”到“首孝悌次見聞知某數識某文”講教育學習對孩子的重要性。
“一而十十而百百而千千而萬”到“曰平上曰去入此四聲宜調協”講社會常識，屬於知識普及型。
“高曾祖父而身身而子子而孫”到“斬齊衰大小功至緦麻五服終”講人倫。
“禮樂射御書數古六藝今不具”到“經子通讀諸史考世系知終始”講國學經典有那些。
“自羲農至黃帝號三皇在上世”到“口而誦心而惟朝於斯夕於斯”講我國曆史。朝代順序記不住的，可以背下。
“昔仲尼師項橐古聖賢尚勤學”到“勤有功戲無益戒之哉宜勉力”講古人學習的案例，學習有多麼重要。
通篇很短，簡單易懂，而且居然生僻字都很少。很好學，也應該比較好背，但過於淺顯，不用過多理解，細細品味，沒有更多的實用性。就像一本暢銷的通俗小說一樣，看看就可以了。另外，古人的部分價值觀和行為作風，並不值得我們完全效仿。
《論語》中的部分道理，值得後期細細品味。題材是文言文用語，對於孩子後期學文言文是有好處的。所以部分背誦不錯。當然《道德經》更具有細細品味的價值，不過要理解高深的哲學，需要豐富的知識文化積累，並不適合小孩。
詩詞類，形美、字美、音美、境美。可以培養孩子的文字功底和審美能力，也是非常不錯的作文素材。長大之後，詩詞中優美的意境，會是他們人生中的寶貴財富。
關於適合孩子學習的國學經典，以後看到再說。
最後，個人強烈不推薦小孩學習《弟子規》，通讀也不需要。具體原因參見我以前的這篇文章“小孩該不該學《弟子規》? 從內容價值和文學價值分析”。一家之言，不喜輕拍。
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