30多年前，過生日那天，因為向母親要一碗蛋炒飯而被兇了一頓的龔遠紅，除了感到委屈外，未曾想到今天的生活會變得這麼好。
讀小學時，坐在教室裡，寒風從窗戶對穿而過，她也沒有想到現在的教室會安裝電風扇、取暖器，甚至是空調。細數這些變化，她認為，改革開放後國家更加繁榮富強，有實力、有條件辦更好的教育。
龔遠紅
龔遠紅1978年出生在一個小集鎮上。
上小學時，她家離學校很近。那時候，作為一個“半邊戶”家庭的孩子，比起其他來自更偏遠村子的孩子，條件算好的。儘管如此，她記憶中在上初中以前，從未獲得過零花錢，每天也只吃得起兩餐飯。
那時，龔遠紅看到，有些同學為了上學很不容易。比如，下雨天，提前來到學校的她，常常會看到披著蓑衣或者用塑料薄膜當雨衣的同學們，渾身溼透地走進教室。
不過，這些同學也會有令龔遠紅羨慕的時候，因為離學校遠，有時家長會給他們幾分錢的零花錢，在校園門口買一碗米豆腐當做早飯。這樣的“待遇”只有在她考上中學後才有，開學的第一天，母親給了她兩元錢當做一個月的零花錢，但在她記憶中，這樣的“待遇”也僅此一次。
紅薯、土豆、苞谷面，吃的簡單，上學時的文具用品也十分有限。龔遠紅說，她印象深刻的是書包，從最開始的軍綠色斜挎布包，到後來的塑料提環的布口袋，像現在的孩子們用的雙肩包那時見都未曾見過。有一年，父親送了她一個印有圖案、背面還有乘法口訣表的鐵皮文具盒，讓她開心了很久。
那時的校園也可以用簡陋來形容。黑板是用油漆在牆上刷了一層黑色。一棟房子裡，下面是教師宿舍，上面是教室，牆壁上不時會脫落一塊灰漿；操場是用石頭鋪就而成，到處是坑坑窪窪，唯一的體育設備就是用石頭壘砌成的乒乓球檯。
如今，她的母校早已變了模樣。不僅學生人數和校園面積增加了幾倍，教學樓、辦公樓、宿舍區、食堂等一應俱全，每一間教室都安裝了多媒體教學設備。
除了物質方面的，還有令龔遠紅印象比較深的是以前人們對教育的重視不夠。她講了一件事，大約在她讀小學6年級的時候，她與同學一起去找其父親拿報名費。當他們找到同學的父親時，他正在打牌，兩人就在旁邊等了一個多小時也沒有拿到35元錢的報名費，最終，那名同學也就因此輟學了。那一年，班上與這名同學一起輟學的還有20幾人，佔到了一半左右。
龔遠紅還記得她的外公曾說過一句話，“只有鼎罐煮莽莽，沒有鼎罐煮文章”。
到了今天，大家最重視的就是子女的教育，每個家長都想讓孩子在自己的能力範圍內得到條件最好的教育。
1998年，從酉陽民族師範學校畢業的龔遠紅到原區中（現實驗中學）教書，到今年剛好20年。這些年，她親眼看到了學校的點滴變化。最初，教室是白天當教室用晚上當寢室，旗杆是一根搖搖欲墜的木棒，操場是用煤渣鋪成的。幾年後，學校才專門修了一棟宿舍樓，修了公共廁所。前幾年，學校全部普及新式黑板，由原來的“黑板”變成“白板”，書寫也不再用粉筆了。
龔遠紅表示，改革開放40年，學校的教學條件發生了很大的變化，但她希望，整個社會對教師能多一些理解，多一些支持。
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