重讀《小王子》,找出心中的那個孩子

重讀《小王子》,找出心中的那個孩子


《小王子》,經典的兒童文學著作。學生時代讀過,這麼多年來卻慢慢淡忘了。有一陣很熱,各家書店進門處都是《小王子》,還出了部動畫片,反而使我有些牴觸心理,也就沒有再讀一下的念想了。 此次,在書店看到英語版的《小王子》,決定再讀一遍。

重讀《小王子》,找出心中的那個孩子


不愧是經典。看到蛇吞象的那兩張圖,我的記憶有些恢復了,確實當年讀這本書時這個開頭於我印象非常深刻,因為我也是一個把它看成是帽子的成年人。後面的內容我確實遺忘了很多,如今讀來感觸很深,可能當年我依然沒有完全進入成人世界,不像現在已經虛度了十多年的成人光陰,所以感觸相當深。​

其實每個成人心裡依然住著一個長不大的孩子,只是自己有時不自覺罷了。這本書的故事將每個人心中的孩子重又找了出來,讓我又再次用最單純的最簡單的方式重新審視這個世界。用心去感受這個世界,而不是用眼睛去看,最重要的東西正是眼睛所看不到的東西。確實如此,問世間人們真正想要得到什麼?幸福?友誼?愛情?健康? 當我在盲目中疲於奔波,在日常瑣碎中漸漸消磨,突然,小王子的笑聲出現了:你們成人的世界很奇怪呀。我想到了我和兒子的對話,有時候我也會像飛行員一開始和小王子的對話那樣,在乎著自己的重要事情,覺得兒子問的東西很幼稚無聊,敷衍一下,或者不予理睬。其實真正被矇蔽雙眼的正是我們自己。


重讀《小王子》,找出心中的那個孩子


有一個關於人和人感情的說法很有趣,作者用的是“馴服”,人與人的聯繫是用馴服的方式建立的。每天同一時間用一種儀式,每天重複,逐漸強化,然後有一天,聯繫建立起來,兩人之間便有了一種心和心的默契。當兩人不得已要分開時,這種聯繫便留了心裡。這便是想念,用某個外物去勾起想念,勾起在一起的聯繫。小王子說是那朵玫瑰花馴服了他,他要對它負責任。這句話是如此簡單而令人感動。互相馴服的人不再是任何一個普通的人,而是對另一方有特殊意義的人。所以,儘管小王子一直很孤獨很悲傷,但當他意識到到自己擁有的東西以及玫瑰對他的意義,他便不再孤獨,他便是幸福的。其實每個人真正的內心都是孤獨的,但人們需要和他人建立情感的聯繫,互相交換經驗和信息,互相傾訴內心的孤獨,這樣,我便不再孤獨,我便分享了他人的快樂,我便與這個世間聯繫起來了。那樣的生命才有意義。


重讀《小王子》,找出心中的那個孩子

希望《小王子》的故事永駐心間,希望每個人都能守住心中的那個孩子,也希望每個人都能找到自己的玫瑰。


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