導語：小學生數學作業，奇葩篡改歌詞帶你去旅行，老師原地爆炸：滾出去
在孩子們一二年級的時期，其實是一個培養的階段，這個培養的階段非常的重要，培養孩子對某樣東西的興趣，其實這個時候正式培養孩子對數學和語文的最好時機，如果家長們抓住了這樣的時機，孩子們的數學成績還是不錯的
雖然一二年級的時候，孩子們的數學題不是那麼的出眾，不能說是難，可以說是非常的簡單了，哪怕是一道應用題，字數很多，那個階段的題也是非常的簡單的，還沒有有接觸到數學複雜的公式和幾何題，這些題無非是加減乘除湊出來的。
很是簡單，不過對於剛剛學會了乘法口訣的孩子們來說，無非是道頭疼的題，只要孩子們在上課的時候，認真的聽講，這些題一定很是簡單啊！不過正是因為孩子們上課總是會走神，導致有好多的題不會做，老師和家長也說過了，即便是考試的時候遇到了不會做的題，也不能空著，孩子們銘記在心，於是造成了以下的結果，我們一起看看這一份小學生的數學作業吧！
問題的提問是：下面每個小方格的邊長是1cm，請你在方格中分別畫1個長方形和1個正方形，使他們的周長都是13cm。
特別簡單的一道數學題，不過就是在下面畫兩個圖形而已，雖然是有要求的，不過這個要求很是簡單的，可是這位同學不知道是因為不會做，還是故意的搞事情，在方格中畫的並不是什麼正方形和長方形，而是飛機，為什麼要畫一個飛機呢？
題目的旁邊早就寫了原因了，"搞飛機，做麼事吔？"看吧，這位同學說要搞事情，哈哈，老師看到一定會被氣到的吧？還真別說，這個飛機畫的不錯啊，挺像的。
下面的題可是一道大題啊，有三個小問題呢！問的是用2個如圖的長方形拼圖形，右邊畫了一個長6cnm寬3cm的長方形，我們看看第一個小問題吧！
拼成一個長方形，它的周長是多少？
答案：我想要你去浪費的土耳其。
2.拼成一個正方形，它的周長是多少？
答案：然後一起拼成一個正方形。
3.拼成的長方形於正方形相比，那個圖形的周長長？長多少？
答案：其實我特別喜歡賣了你。
天啊，我是沒有看錯吧？這位同學並沒有做題，看來關於這個圖形的周長這一部分的題型，這位同學都不會寫了？老師在上面畫了兩個大紅叉叉好看嗎？還真別說這位同學還挺有才華的呢！雖然寫的是歌詞，但也是經過了自己的加工啊！
這道題也是一樣的，計算周長的題，看看提問的是什麼吧！
如圖，一塊長長方形的菜地，一面靠牆，其他面圍上籬笆，籬笆長多少米？圖中的長方形寬15米，長18米。
答案：其實親愛的你不必太過驚奇，一起去簡陋的大菜地，一起看母豬拱菜地。
還真的接上來了，和上面的題是接著寫的歌詞啊！不過這一句"一起看母豬拱菜地"，正好是和這道題的題意符合上了。什麼都敢往上面寫，就不怕你的數學老師打死你啊？
以為那種程度就可以了嗎？錯了，下面還有更加雷人的呢！直接看這道題吧，人家題問的是：兩隻熊貓要獨自從家走到竹園去，路線如下圖，已知路線圖中的長方形的長是148米，寬是98米，如果一隻熊貓走第2條路，那麼他們一共要走多少米？
答案：oh~我說baby，你真卑鄙，出門看熊貓，不帶我？土耳其我自己去。
還是歌詞啊，這位同學恐怕是和這首歌有什麼誤解吧？哈哈。
最後一道題了，問的是：用18根火柴棒擺不同的長方形，你能擺幾種？寫出他們的長和寬。給出來一個表格，最少死讓寫出來三中擺法啊！
答案：我們一起去東京撿火柴棍，然後掙錢，看母豬拱菜地。
這位同學在數學作業上奇葩篡改歌詞帶你去旅行，還挺有才，一起要掙錢，去看母豬拱菜地，哈哈，有理想有志向啊，不過老師看了這份作業之後，氣得原地大爆炸了，不倫不類的數學作業，老師要崩潰了，直接的上課點孩子的名字，說：滾出去，好好的反省一下自己的錯誤。孩子只好低著頭出去罰站了啊！
這麼有意思的數學作業，你還遇見過嗎？當你遇到了不會做的題時，是選擇空著還是瞎寫呢？歡迎評論，把你的意見分享給大家吧！
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